Рыдалъ. Математика, конечно, вещь, но она не всегда, понимаешь, применима. Ты вот побросай диск с моё, а потом свои примерчики будешь решать, математик, понимаешь. Люди, само собой, объяснить не могут - это знание утеряно вместе с Атлантидой.

Про шар и сферу - это вы просто... как бы сказать - зажрались. Может быть, вы и разницу между "одевать" и "надевать" знаете?

(Reply to this) (Thread)

"математика не работает..." :-) у господ журналистов мозги не работают !

(Reply to this) (Parent)

Вот вы хихикаете, а у нас "на фирме" трудятся граждане, вчерашние выпускники технических(!) ВУЗов. НЕ гуманитарии. Один из них до кучи ещё и аспирантит в свободное время.
Попытался с одним поговорить о законе сохранения энергии применительно к кондиционеру или сплит-системе. От одного добился только невнятного мычания на тему "ну там всё сложно, там сложнее, чем просто закон сохранения энергии":
-Чего там сложного? ЗСЭ - это физика, шестой класс.
-Нет, там сложнее, она там не всегда сохраняется.
-???? Это как? Закон сохранения энергии не действует? Отменили? Или действует, но не всегда?
-Нет, там сложно, я это специально изучал на спецпредметах, у меня диплом с этим связан, там просто не объяснить, но энергия там не сохраняется.
-??? Кондиционеры и холодильники хрен знает сколько лет выпускают, до сих пор не проверив на них ЗСЭ? Они являются белым пятном и рассчитыватся вопреки физике?
-Нет, там очень сложно, я не смогу объяснить, ты не поймёшь.
Я, держась от смеха за живот, еле дополз до гражданина аспиранта. Спросил у него - как там, современная наука? Отменили ли ЗСЭ? Внесены ли в него поправки, полученные практическими исследованиями загадочных холодильников? Услышал примерно следующее:
-Нет, там всё нормально. В кондиционерах и холодильниках ЗСЭ действует. Но! Сейчас ведутся исследования, даже у меня есть знакомые, которые это исследуют - поведение жидкости в условиях кавитации. Так вот, там ЗСЭ не работает.

(Reply to this) (Thread)

рыдалъ и плакалъ
ну вобщем тезис такой: гуманитарность определяется генетически в первую очередь, ранним развитием во вторую, воспитанием в третью, а уж когда дело доходит до образования в ВУЗе, то никакой тех ВУЗ не может исцелить гуманитария от его гуманитарности.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

От гуманитарности очень хорошо исцеляет практическая деятельность. Правда, рядом требуется образец для сравнения - человек занимающийся той же деятельностью на основе нормального естественно-научного подхода. И чтобы страдающий гуманитарностью получал все синяки и шишки сполна.

(Reply to this) (Parent)

> Каждый студент-физик знает:... наклон ствола должен составлять 45 градусов от земли...

Нда... Насколько мне не изменяет память, у нас это было в школьном курсе физики...
И все потому, что все упрощалось - в частности не было атмосферы (не учитывалась).