Настроение:	sick
Музыка:	Irmin's Way - Opus Destroy 1976 (FULL ALBUM)

CM-2017: Лекции 10-11

Курс по многомерному
комплексному анализу закончился,
экзамены 17-го июня.

Мне было довольно уныло читать сей курс,
но чему-то все-таки я выучился, так что провел
время с пользой.

Вот остаток задач и лекций

Лекция 10: теорема Реммерта и Реммерта-Штейна
http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-slides-10.pdf

Лекция 11: теорема Чжоу
http://verbit.ru/MATH/CM-2017/cm-slides-11.pdf

Листок 11: конечные морфизмы
http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listki-cm-11.pdf

Листок 12: ранг Реммерта.
http://verbit.ru/MATH/CM-2017/listki-cm-11.pdf


Старое:
лекции [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ]
листочки [ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ]

Комменты, замечания, приветствуются, одобряются.

* * *

Обыкновенно сей материал засовывают
в курс теории Ходжа или типа, а делать ему там совершенно
нечего, ибо он добавляется только для того, чтобы в результате
заявить: вот смотрите, дети, аналитическая геометрия
алгербраическая геометрия ГАГА ГАГА ГАГА. Но методы,
которые там используются - ни разу не теория Ходжа,
а по большей части коммутативная алгебра. Если
читать его в начале курса теории Ходжа, никто не поймет,
что основное в теории Ходжа это гармонические формы,
а если читать в конце, студенты до того изматываются,
что никакие красоты им уже неинтересны, даже
если курс годовой. Поэтому лучше отдельно.

Это не весь многомерный комплексный анализ, который читают
в университетах, а где-то четверть его. В нормальном курсе
есть еще теория голоморфно выпуклых и штейновых
пространств, ядер Бергмана, потоков и когерентных
пучков, это как минимум.

Привет