| |
[Jan. 20th, 2007|03:08 pm] |
Френды, если у кого есть полчаса досуга и онъ хочетъ оказать Фильтрiусу интеллектуальную помощь, прошу сходить по этому адресу и оцѣнить электронный ресурсъ. Вводная — онъ состоитъ изъ трехъ частей, 1) реестра школьной прессы Россiи, 2) кабинетовъ школьныхъ издателей и 3) информацiонно-коммуникативнаго пространства (включая дидактическiе матерiалы). Если юзеры, причастные къ Конкурсу, не захотятъ, чтобъ ихъ увидѣли на этой страницѣ, можно давать комментарiи къ любымъ другимъ. Я со своей стороны обѣщаю, что не буду раскрывать никакой информацiи объ отвѣтившихъ на вопросъ. UPD. Всѣмъ уже отвѣтившимъ и тѣмъ, кто еще отвѣтитъ, сердечно благодаренъ. |
|
|
| Comments: |
дизайн понравился. а наполнения еще мало - что тут скажешь... впрочем. я не специалист
Интересно. Дала ссылку подруге, которая работает в школе. Что может не понравиться: ощущение, что попал в место "для своих", потому что много непонятных словосочетаний и даже сокращений (ТЗ, например).
Отличный ресурс: и по продуманности, и по информативности. Проделана колоссальная работа. Единственно, Ч/Б - концептуально, но как-то депрессивно.
Сам я три года был редактором школьной газеты) Горячее было время...
Типично школьный "перегиб" - подача возможности как неизбежности - прямо на первой странице.
"Теперь школьным изданиям будет присваиваться уникальный..."
"Будет" или "может"? | |