| Фейнманн об Оксфодской системе обучения (тьюториалов) |
[Feb. 12th, 2006|03:44 pm] |
Все же я думаю, что самое лучшее решение проблемы образования --- это понять, что самым превосходным обучением является прямая, личная связь между учеником и хорошим учителем, когда ученик обсуждает идеи, размышляет о разных вещах и беседует о них. Невозможно многому научится, просто отсиживая лекции или даже просто решая задачи. Но в наше время такое множество студентов должно быть обучено, что для идеалов приходится подыскивать эрзацы. Может быть, в тех краях [т.е. в Оксфорде и, может быть, физматклубе в СПб--М], где можно найти отдельного учителя для каждого ученика, эти лекции смогут вдохновить учителя и подбросить ему кое-какие идеи. Может быть, поразмыслив над ними, он только позабавится, а может, и разовьет их дальше.
Ричард Фейнманн, Июнь 1963, из предисловия к Фейнмановским Лекциям
Подскажите ссылки о окфордской системе тьюториалов, её целях и методах. |
|
|
![[info]](http://lj.rossia.org/img/imported-profile.gif){kind=small}