Это что-то из области армянского радио?

Мощный анекдот, завораживает.

А сколько, кстати, вашей дочке лет? (надеюсь мои попытки вас учить жить давно прощены... :))

Наверное, это из области школьного образования :) Таким странным образом преломившемся в детском сознании. Она их придумывает периодически уже две недели, но смысла никогда объяснить не может. Нет. Точнее, может, но вот я не понимаю совсем, только ощущаю. Они настолько вывернуты, что мое сознание не может также перемениться.
Семь лет, в первый класс ходит.
Ну чего вы, я и не сердился :) Кстати, с вашей подачи я стал больше думать о воспитании как родительской функции. Может напишу вскоре про это.

В смысле раньше вы думали о воспитании как функции ребенка? Это ведь тоже довольно интересная тема :)

Вообще никак не думал :)))))))))))))))))))))
На самотек все пустил.
Хм, это вполне осмысленно было сделано.
" воспитании как функции ребенка" - с этой стороны я к вопросу вообще не подходил. А вот, если я скажу, что такой постановки вопроса нету, то вы меня опять ругать будете? ;-)
Я подумаю.

Вот, как ожесточают людей родительские будни. Теряется всякое чувство реальности :)

Хотя я уверена, что если у меня будут дети, то я их сразу за ноги и башкой об батарею, чтоб не мучились и не думали много.

А если серьезно, то есть две стороны: мнение ребенка о том, как его\ее надо "воспитывать" и ребенково желание воспитывать родителей (подражание, что ли?)

Вот, например, моя научная на уроках иногда спрашивает студентов, как они хотели бы, чтобы их учили; многие только тогда задумываются над вопросом, хотя мне кажется, что для того, чтобы процесс был эффективным, клиент должен не просто раскрывать клюв (вос-питание), а постоянно понимать и критиковать, что происходит, а когда этого нет, то человек быстро тупеет и просто бездумно повинуется). Но это, конечно, о детях старшего возраста...

С другой стороны, мне кажется, что в соответствующем возрасте я все время мечтала перевоспитать родителей (и даже иногда мне казалось, что мне это удается).

Так что у этой проблемы есть два таких вот интересных аспекта :) Ладно, прекращаю отрывать от производственной деятельности (слоны должны играть в прятки) :)