Аналолгичная тема по естественным наукам, наверное, называлась бы так: "Открытое небо над головой как угроза климатической безопасности России". И всех - в катакомбы, чтоб дождиком никого не намочило...

"провести эмпирическое социологическое исследование Интернета как фактора угрозы информационной безопасности Российской Федерации." - забавно


проверялось надеюсь не этим: "Наиболее распространенным видом угрозы информационной безопасности России является потенциальная или реальная деятельность хакеров и киберпреступников. Об этом, в частности, свидетельствует наибольшее количество ответов на запрос: «Как взломать сайт», – 287 млн ответов. К этому необходимо прибавить 12 млн ответов на запрос: «Как написать компьютерный вирус». Остальные виды угроз информационной безопасности менее распространены в Интернете. Так, 37 млн ответов дал поисковый запрос «Как отравить человека»; 16 млн ответов – «Как сделать бомбу в домашних условиях». Становится очевидным, что в глобальной компьютерной сети налицо не просто хаотичное наслоение разнообразной неконтролируемой информации. Здесь имеет место информационная деятельность, несущая ярко выраженные негативные социальные последствия. Такого рода информационное воздействие способно привести к нравственным и поведенческим девиациям людей."

Ибо по Яндексу "Как вырастить убийцу из морской свинки" - 185 тыс. ответов
"Как сделать из Сатурна кетчуп" - 252 тыс. ответов
"Как перевести с вьетнамского на Урду" - 269 тыс. ответов
Чего уж удивляться, что на "как взломать компьютерный вирус" выдаст миллионы ответов)

А я ещё буквально вчера переживал, что написал лажово-хвалебный отзыв ученику озеленительного техникума для умственно-отсталых...

"Актуальность диссертационного исследования обусловлена определенным гносеологическим вакуумом..."

Ещё вот что напомнило:
www.forum2.org/mellon/lj/leti_internet.mp3

:)

А ты обратил внимание на организацию, в которой работает соискатель?

Да кстати - и на регион. Там и во вполне академических "университетах" такие водятся. Их очень любят привлекать в качестве экспертов (обвинения, ес-сно) в уголовных делах по 282-й.

Защитится ведь. И преподавать будет.

"Главные источники вражеской пропаганды - это, конечно, товарищи, в первую очередь радио и телевидение!" ((с) майор Л. Данилюк, лекция по партийно-политической работе для студентов 2 курса биофака МГУ, 1977).

Обратил-обратил.