|  | |||
|   
 |    |  
 
 Правдивая Байка № 142. Две судьбы  Мама и папа только поженились. Посёлок Полярный, 1951 год. *** Вот интересно, зачем автор фразы "целоваться с курящей девушкой, все равно, что лизать пепельницу" действительно лизал пепельницу? *** От мамы и меня с сестрой отец ушёл в 9-м классе к другой женщине. И мама курила с войны, а отец не курил. И одна из его фраз мне врезалась в память при его уходе из семьи - "целоваться с курящей женщиной, все равно, что лизать пепельницу" Мне ещё не было 16 лет. Переживал очень. Начал пить, курить и хулиганить. Скатился на тройки. 9 класс прошёл в угаре. С трудом удержался от наркотиков. А самое интересное, что ещё у одного моего парня из класса семья развалилась. И у него поехала крыша: он так обиделся на своих папу и маму, что сбежал из дома. Долго жил на вокзалах. Школу бросил, хотя иногда мы с ним общались. Потом устроился на завод учеником электрика. И мог работать на полставки в 60 рублей. Родители стали давать ему по 25 рублей в месяц, потом новая жена переехала к отцу и пустила его жить одного в её однушке. Итак, у парня были деньги. Была и квартира. Но он не загулял на такой свободе! И вот я смотрел на него – а он сильнее меня. Я бы загулял на свободе. И кончил бы печально. А парень отслужил в армии, закончил рабфак, институт ВТУЗ, где можно было работать и учиться. Последнее, что я о нём знаю – в Вологде главным инженером машиностроительного завода был ещё в самом начале Перестройки. Больше ничего о нём не знаю. Знаю только, что в начале 90-х быть руководителем завода это почти смертельный номер. Половина не выжила. Либо их тупо убили, либо довели до инфарктов/инсультов.  К чему весь мой рассказ? Мы учились 9 лет в одном классе, получили одно образование и воспитание от общества. Но он смог выжить сам практически без помощи. Не спился не скурился. И зону не потопал. А его родители простые работяги. А мои интеллигенты. Так чьё семейное воспитание правильней? Его или моё? Я бы не убежал из дома, а получив полную свободу, точно бы не удержался на скользящей плоскости. | ||||||||||||||
|  |  |