![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif){kind=small}
![[info]](http://lj.rossia.org/img/imported-profile.gif){kind=small}
Ех commentus @ 08:50 pm
Если результатом оценки со стороны государства является уровень обучения выпускников школы
- то школа будет чморить и преследовать неуспешных в обучении со всеми социальными последствиями.
Учитывая реальную социальную роль школы
(90% народа знания за пределами уровня начальной школы никогда не понадобятся)
критерий оценки должен быть - низкая преступность, высокая самоценка и высокая социальная успешность учащихся.
Только родителям об этом говорить не надо.
Приличные школы обязаны сами выискивать страстно желающих знаний, даже спонсировать их,
а массовые, извините - занимать детей развлекухой, спортом, уморяющим плоть неадекватов, хвалить их за победы в спорте или в раздельном сборе мусора и рассказывать как круто быть водителем паровоза и мерчендайзером.
И нечего их оценивать по уровню знаний.
Иначе это не реформа а профанация.
- то школа будет чморить и преследовать неуспешных в обучении со всеми социальными последствиями.
Учитывая реальную социальную роль школы
(90% народа знания за пределами уровня начальной школы никогда не понадобятся)
критерий оценки должен быть - низкая преступность, высокая самоценка и высокая социальная успешность учащихся.
Только родителям об этом говорить не надо.
Приличные школы обязаны сами выискивать страстно желающих знаний, даже спонсировать их,
а массовые, извините - занимать детей развлекухой, спортом, уморяющим плоть неадекватов, хвалить их за победы в спорте или в раздельном сборе мусора и рассказывать как круто быть водителем паровоза и мерчендайзером.
И нечего их оценивать по уровню знаний.
Иначе это не реформа а профанация.
| | Add to Memories | Tell A Friend