Все сегодня о школе, и я о школе
Сегодня объясняю ученикам тему урока, и тут одна женщина совершенно невпопад заявляет:
- Вот если бы я, такая умная как сейчас, пошла бы в первый класс.
- И что было бы? - спросила я.
- Как что? Была бы первой ученицей.
- Это называется синдром доктора Фауста, - сказала я. - Он тоже хотел молодость, но чтобы мозги и опыт остались прежними. Но машиы времени нет, как известно.

Я не сказала ей, что это, в общем-то, синдром второгодника, а не доктора Фауста. Второгодник слышит знакомую тему, он думает, что он ее знает, но он ее только слышит второй раз. Поэтому проваливается еще раз.

- Да уж, нет у нас машины времени, - вздыхает другой ученик.
- А что бы ты сделал, если бы у тебя была машина времени? - я со 100% уверенностью знаю, что он ответит, и он не обманывает моих ожиданий.
- Мне не надо в первый класс, мне бы только на неделю в прошлое слетать и заполнить карточку лото-тото.
Это то, что я предполагала.

Все предсказуемо, скучно и ужасно банально. Пирамида Маслоу, 1 этаж.