|
|
Пишет kirulya (![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif){kind=small} kirulya)@ 2011-11-30 07:14:00 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
Это иероглифы!
Я привыкла, что меня любят ученики.
У меня на протяжении 15 лет преподавания конфликты и трения, конечно, были. И все, абсолютно все, касались национального вопроса.
Ивритоязычным хроническим безработным не нравилось, что их обучает "русская". Так и говорили, и я об этом писала, что мне кричали и плевались: "Кто ты такая, чтобы нас учить? Убирайся в свою Россию! А нам тут все положено, потому что мы тут родились!"
Это, конечно, крайний случай недалеких людей, которым сначала давали подарки, а потом заставили немного прикладывать усилия, чтобы эти подарки получить. Думать заставляли, а думать - очень больно.
И еще я не нравилась русскоязычным репатриантам. Они приходили ко мне после ульпана, я начинала преподавание на иврите, потому чтто в группе репатрианты со всех стран, а они были недовольны, что я не рассказываю того же самого параллельно на русском.
Происходило точно также, как в моем любимом анекдоте про лобковую вошь: "Он курит! А у меня астма!"
Я стала рассказывать на русском, тихо, подходя к каждому ученику и сто раз извиняясь перед нерусскоязычными репатриантами. Чувствовала себя при этом паршиво. Но и сейчас встречаются недовольные.
На прошлой неделе я подошла к ученику и спросила тихо по-русски:
- Почему вы ничего не делаете?
- Я ничего не понимаю.
- Я только что написала слова на доске и дала перевод. Могу показать и рассказать.
Молодой человек, откинувшись а спинку стула, тычет пальцем в экран и возмущенно произносит:
- Да тут иероглифами все написано! Вот у меня компьютер на русском! Там все понятно! А это что такое?
Я привыкла, что меня любят ученики.
У меня на протяжении 15 лет преподавания конфликты и трения, конечно, были. И все, абсолютно все, касались национального вопроса.
Ивритоязычным хроническим безработным не нравилось, что их обучает "русская". Так и говорили, и я об этом писала, что мне кричали и плевались: "Кто ты такая, чтобы нас учить? Убирайся в свою Россию! А нам тут все положено, потому что мы тут родились!"
Это, конечно, крайний случай недалеких людей, которым сначала давали подарки, а потом заставили немного прикладывать усилия, чтобы эти подарки получить. Думать заставляли, а думать - очень больно.
И еще я не нравилась русскоязычным репатриантам. Они приходили ко мне после ульпана, я начинала преподавание на иврите, потому чтто в группе репатрианты со всех стран, а они были недовольны, что я не рассказываю того же самого параллельно на русском.
Происходило точно также, как в моем любимом анекдоте про лобковую вошь: "Он курит! А у меня астма!"
Я стала рассказывать на русском, тихо, подходя к каждому ученику и сто раз извиняясь перед нерусскоязычными репатриантами. Чувствовала себя при этом паршиво. Но и сейчас встречаются недовольные.
На прошлой неделе я подошла к ученику и спросила тихо по-русски:
- Почему вы ничего не делаете?
- Я ничего не понимаю.
- Я только что написала слова на доске и дала перевод. Могу показать и рассказать.
Молодой человек, откинувшись а спинку стула, тычет пальцем в экран и возмущенно произносит:
- Да тут иероглифами все написано! Вот у меня компьютер на русском! Там все понятно! А это что такое?
