Мимолетное. Об элитариях
Навеяно
http://schegloff.livejournal.com/258302.html

Тут как минимум несколько проблем.

1) Переучивать и доучивать взрослого достаточно сложно, особенно касательно навыков, не связанных с профессией.

2) Гораздо перспективнее учить детей.
И тут самый первый вопрос - даже почти шкурный - могут ли "элитарии" организовать школу для своих детей? Где будут: а) давать знания; б) где будет авторитет учителя, а не понты со стороны распальцованных детишек богатых родителей, ломающих и учебный процесс и мотивацию к учебе (у других).

Вопрос квадратуры круга: не дорогая школа для детей элитариев, но с хорошим образованием и воспитанием.
Такое могут дать только или моноэтнические школы для нерусских или школы, курируемые какой-либо конфессией, или профессиональные, например, кадетские училища. Хотя о последних есть большие сомнения.

3) Высшее образование. Падение его престижа и качества большая проблема при формировании круга "элитариев". Почти всеобщее высшее образование - это нонсенс. Но должно быть качественное среднее специальное образование и профессиональное по рабочим специальностям.

Почему так много пишу об образовании. Смотрим на Британию или США - только престижные ВУЗы гарантируют "путевку в жизнь". Сейчас же в России этот фильтр сломан. Это и понятно, особенности российского накопления капитала обусловили слом всех фильтров. Но по мере нормализации они должны восстанавливаться - как в сталинское время классическая русская школа. Вопрос в другом. Классическая школа последних 200 лет формировалась в условиях демографического перехода - был избыток учащихся. Вопрос в том, что в условиях недостатка учащихся делаются попытки сохранить прежнюю струтуру. Но это, пожалуй, невозможно. В связи с этим, вероятно, будущее за школами, которые курируют отдельные конфессии, ибо если не деньги, то вера может двигать учителем.