Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет helma ([info]helma)
@ 2013-03-02 19:23:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Про новые подходы к изучению математики!:)
Когда Лерочка делает домашнее задание по математике, мы с ней ходим к ящику с яблоками. Часть из них кладем в сумку. Внимательно рассматриваем сначала все, что в ящике было. Потом то, что уложили в сумку. Потом в ящик заглядываем, что же там осталось?:)
А еще эти яблоки режем. Крррррррромсаем просто!:)

С Витей и Аней мы вчера яблок не резали!:)
Мы толкались!:)
Сильно!:)
А все почему?:)
Задача была про катер. И про течение!:)
И ладно бы катер был, как катер. Смирный!:) Стоял бы себе у пристани!:)
Неееееееееееет же! Наш катер был шустрый и подвижный!:)
И шастал! Как по течению реки, так и против него!:)))

И вот не идет у моих старших школьников задача!
Не-и-дет!!!
Известна скорость катера против течения.
Скорость течения.
И время движения катера по течению и против него!
Естественно, надо найти общее расстояние, которое прошел катер!:)))

Пока Витя решал примеры, Анютка дошла до задачи и зависла!!!
Вот не знает дЫтЫна, как дальше решать и все!
- Ходи сюда, доня! - говорю ей!
Доня ходит.
- Так, доня! Ты - катер, ага? А я - течение!!! Сейчас ты плывешь против течения. С известной скоростью! Плыви!!!
И доня "плывет"!:) А я стою напротив нее и толкаю в плечи в направлении, противоположном ее движению!:) Отступаю потихоньку!:)
- Ань! Ты плывешь против течения! Тебе тяжело плыть?
- Тяжело!
- А почему?
- А потому что ты мне мешаешь!
- Ага! А я кто?
- А ты, мама, течение!!!
- Ага! А ты сейчас плывешь против течения! И я тебе мешаю! Я замедляю твою скорость!!! Твою ЛИЧНУЮ скорость!!!

Паааууууууууззззззаааааа...

- Я поняла, мама!!! Чтобы найти скорость катера, нужно к скорости катера против течения добавить скорость течения!!!

О! И дальше дело пошло! Сразу же нашлась скорость катера по течению! Потом расстояния по течению и против него. И общее расстояние тоже нашлось!

Ааааааааа потом до задачи дошел Витяяяяяя!!!
С Витей мы толкались несколько раз!!!:) С куда большей силой!:) В несколько заходов!:)
И даже это не спасло ситуацию!!!:)
Уже после того, как стало понятно, что я замедляю Витину скорость, и что без толкающейся меня Витя бы двигался намного быстрее, задача в кучу никак не хотела собираться!:)

То сын складывал скорость против течения с временем передвижений по!:)
То складывал два времени! По и против!:)
То от скорости движения катера отнимал сумму времен по и против течения!:)))

Я уж не знаю, как у нас это все закончилось!:)))

Сегодня пекли шоколадные пряники!:) Т.к. с какао оказался полный швах, в тесто шваркнула кофе!:) Ничего так получилось. Никому не говорю, что корицы можно было бы насыпать меньше. Все молчат, значит, в самый раз!:)
А еще готовила коКлеты по-донбасски!:) ВкуФФФФФФФффнннннннооооооооо!!!
Но нащо я их сделала такого размера-то?:)))
Непосильный размер оказался!
Так мы их без гарнира ели!:))) И в один прием осилить по одной коКлетке не могли!:)))

(Добавить комментарий)


[info]jack_bird@lj
2013-03-02 14:35 (ссылка)
Ой, мы математику точно так же мучили. Сколько яблок-конфет на дроби извели - подумать страшно:0
А с течением -на коврике катались: он идет, а я обратно волоку!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 14:41 (ссылка)
Оооооооооо!!! Спасибо за подсказку про коврик!!! Я не догадалась!!!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]vita_vlada_tom@lj
2013-03-02 14:36 (ссылка)
не перестаю удивляться твоему даже не терпению, а умению делать уроки с детьми. Я с первого класса сказала своим, что мама давно училась в школе и ничего не помнит и не знает, только статьи писать может, поэтому сами. И я, правда, ничо не понимала в их уроках. Всё как-то по-другому было. а как ты понимаешь???

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 14:42 (ссылка)
Том, дааааааааалеко не всегда хватает тИрпЭцю!:)))
Но вчера я держалась!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]vita_vlada_tom@lj
2013-03-02 14:53 (ссылка)
Медаль тебе "За мужество"! :-)))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]6a6ywka2@lj
2013-03-02 14:40 (ссылка)
А я, объясняя задачи про скорости, на полосочке бумажный шарик "катала" )))
Твой метод эффективнее, бесспорно, но вот при моем темпераменте и непринятии тупости, я могла уж так толкнуть, так толкнуть... что пришлось бы высчитывать скорость кареты скорой помощи.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 14:44 (ссылка)
Неееееееее, я была - скала!:)
Хотя муж почему-то решил, что я ору?:)))
Похоже, пришло время обновить в его памяти, как я ОРРРРРУУУуууууу!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]hedgehogs_me@lj
2013-03-02 14:40 (ссылка)
ойбожечки %) течение! И еще и сопротивляешься!!! %))) крутяк!


(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 14:45 (ссылка)
И так многократно!:)
Вот в какое место катера толкать, чтобы времена не складывались, я пока не придумала!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]polki_volki@lj
2013-03-02 14:41 (ссылка)
И мы - сковородку котлет на двоих умяли, а потом подумали - зачем же это сделали.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 14:47 (ссылка)
Ты меня понимаешь!:)))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]mbla@lj
2013-03-02 14:46 (ссылка)
Слов нет - потрясающая методика!!!!!!!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 14:48 (ссылка)
Та да, пришлось размяться всем!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]miava@lj
2013-03-02 14:46 (ссылка)
а что за котлеты? рецепт в студию, плиз!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 14:50 (ссылка)
Да обычные коКлеты!:) Три вида мяса в фарше, батон там в молоке, яйцо, как обычно все.
Но в серединку фаршика кладется кусочек сливочного масличка. А потом эта коКлетка макается в панировочные сухари. А потом во взбитое яйцо. А потом опять в сухари. А потом опять в яйцо. А потом опять в сухари!:)
Получается такая коКлета в шубе!:)
А когда ее раскусываешь, там еще масличко растаявшее!:)
Мммммммммммм!!!
Но нащо же я их такие огромные налепенила?:)))

И да, я их не жарю, а в той кастрюльке, где я пончики творожные в масле кипячу, фритюрю!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]miava@lj
2013-03-02 14:53 (ссылка)
о! офигеть!
надо попробовать!
вот только башка от перепада погоды перестанет кружиться

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 15:10 (ссылка)
Я пару цЫтрамонов жахнула и вроде пришла к консЭнсусу со временем и пространством!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ykkin@lj
2013-03-02 15:56 (ссылка)
Моя бабушка гусиный жир в котлеты вместо масло клала, если был. Еще вкуснее выходят.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]pmorgun@lj
2013-03-02 14:52 (ссылка)
каклеты без гарнира - наше всё:))) особенно по ночам!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 15:06 (ссылка)
Image Я давно честно призналась, что я - жрица ночи!:)))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]aniramsla@lj
2013-03-02 15:03 (ссылка)
У нас вот час назад стол дешевел, а стул дорожал. Умаялись :-)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 15:06 (ссылка)
Ты мне расскажешь, я у тебя на плече обрыдаюсь!:)))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]livejournal@lj
2013-03-02 15:13 (ссылка)
Вітаємо! Ваш запис потрапив у Рейтинг топ-25 популярних записів України!
За бажанням детальніше про рейтинги ви можете прочитати у розділі довідки (http://lj.rossia.org/support/faqbrowse.bml?faqid=303).

(Ответить)


[info]bab_ush_ka@lj
2013-03-02 15:22 (ссылка)
не то беда, что долго приходится разбираться
а то беда, что назавтра все сначала ((((((((

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 15:28 (ссылка)
За последних пару недель третья задача про катера и скорость течения реки!:)
И да, каждый раз - открытие!:)))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]danny57@lj
2013-03-02 15:23 (ссылка)
Ненавижу с детства всех корабликов, плавающих туда-сюда! Терпеть не могу поездов и еще труб, наполняющих бассейн - из двух вода хлещет в бассейн, из третей сливается черт знает куда! И главное - зачем?! Еще терпеть не могу пионеров, которые собирают то металл, то бумагу - у меня всегда получались какое-то количество пионеров и 2/3 или 3/4... :)
Зато всегда любила книжку Бранислава Нушича "Автобиография". Горячо рекомендую детям прочитать - там и про гипотенуз, и про наглядное обучение...:)))))

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 15:30 (ссылка)
Молчи, грусть!!!
Я все с опасением жду, когда про бассейн и трубы начнется! Я никогда такие задачи не тянула!:)
А про бумагу!:) Мы хУчь собирали сами макулатуру эту!:) теперешние школьники этого не делают! Сиииииииииидит моя Лерка над учебником, пыжится. Вижу - ниче не понимает!:)
А дЫтЫна просто встретила слово макулатура и над ним зависла!:)))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]dimas@lj
2013-03-02 16:00 (ссылка)
ну дык ить к задаче про бассейн взять большую кастрюлю, и два ковшика разных размеров :)))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 16:42 (ссылка)
Надо заблаговременно подготовить тару и порепетировать!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ah_svetik@lj
2013-03-02 15:38 (ссылка)
С толканием офигенский метод! А я вот яблоки кромсала, когда доча в муз.школе ноты проходила, т.е. их длительность... целые там, половинки, четверти... И схемы рисовали, и в ладоши хлопали... Вот когда яблоки начала кромсать - тогда ДОШЛО!!!)))
А потом когда по математике дроби пошли - моя сразу врубилась, вспомнила про яблоки)))

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 15:43 (ссылка)
Яблоки и нож - великая вещь!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ah_svetik@lj
2013-03-02 15:45 (ссылка)
Точно! А еще термометр, когда отрицательные числа начнут проходить...)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 15:51 (ссылка)
Да-да!!! Термометр не забыть!!!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]boosikjr@lj
2013-03-02 15:48 (ссылка)
умммыца":)
дети они умныя,им главное прально обЬяснить :)
а коклеты величиной с тарелку это весчь.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 15:52 (ссылка)
КоКлеты такие эллипсообразные!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ykkin@lj
2013-03-02 15:52 (ссылка)
Наглядная математика - очень доходчивая штука :)
На днях готовила ленивые голубцы, по твоему совету воспользовалась рецептом твоей френдессы. Заодно и отбивать фарш научилась. Вкусно. И много, хотя я уменьшила порцию вдвое. Третий день ем. Только в следующий раз буду в большую миску кидать, а то мыть стол, пол и стены одновременно с готовкой больше не хочется ;)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 16:30 (ссылка)
Я вообще в пакЭте кидаю!:)
И мясо в пакЭте отбиваю!:)))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]ykkin@lj
2013-03-02 16:34 (ссылка)
Какая боХатая идея! Спасибо :)
А я сегодня Марианну Гончарову видела. И слушала. Вот. (Хвастаюсь :)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 16:43 (ссылка)
Завидую! По-хорошему завидую!!!
Я ее только в телефонном режиме слышала пару раз!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]ykkin@lj
2013-03-02 16:58 (ссылка)
Как я тебя, только разок по телефону. Так и не смогла тогда выбраться с работы, ЕМНИП. И с ней в прошлый ее приезд не удалось увидеться.
Зато сегодня меня даже обняли на прощанье!
Знаешь, Марианна оказалась именно такой, какой я ее себе представляла. Живая, веселая, немного уставшая от Москвы и круговерти. Хорошая. Надеюсь, у вас получится повидаться. Мы и о тебе вспоминали, кстати :)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]chekesha@lj
2013-03-02 15:56 (ссылка)
Мама - самая сложная работа) приходится быть универсалом!)) Чему только не учишься, что только не делаешь. Отличный способ с задачками, учителям бы на заметку))

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 16:36 (ссылка)
Представляю себе учительницу, толкающуюся на уроке!:)))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]chekesha@lj
2013-03-03 17:33 (ссылка)
На индивидуальном занятии вполне)) главное, чтобы дошло, не важно как.

(Ответить) (Уровень выше)


[info]francis_sean@lj
2013-03-02 16:08 (ссылка)
Какие ты ужасы рассказываешь! Я сразу вспомнила мучения с силой притяжения на физике.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 16:40 (ссылка)
Я об этом подумаю завтра!:)
И про физики. И про химии!:)
К слову, у меня в дипломе одна-единственная тройка - именно по химии!:)))
Я в ней - полный ноль. Нет. Не так. ПОЛНЫЙ НОЛЬ!!!:)

Школа мне химии не дала. В техникуме ставили четверки только из уважения ко мне и моей общественной деятельности!:) В институте учили один семестр. И сдав ее на тройку, была безмерно счастлива!:)
Из техникумовского курса химии помню надпись над доской:
- Если я знаю, что знаю мало, я добьюсь того, чтобы кто знает больше!:)

С поправками, ага!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]nata_for@lj
2013-03-02 16:23 (ссылка)
Какой прекрасный метод! Главное, мне про него не забыть к моменту, как моим понадобится...

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 16:41 (ссылка)
Может, тебе и не понадобится толкаться?:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]nata_for@lj
2013-03-02 16:46 (ссылка)
Тогда я буду считать, что мне сильно повезло :)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]shenda@lj
2013-03-02 16:33 (ссылка)
Сразу вспомнилось, как мой братец решал-решал задачи про катер (правда, мама не догадалась его толкать), а потом попалась ему задача про автомобиль. Так вот, судя по решению, асфальт двигался...

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 16:47 (ссылка)
Ыыыыыыыыыы!!!
Жду подобного финта от асфальта в наших домашних заданиях!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]shenda@lj
2013-03-02 17:45 (ссылка)
Лучше не надо! Пусть то, что должно двигаться, двигается, а то, что стоит на месте - не шелохнется!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]orel_na_vole@lj
2013-03-02 16:40 (ссылка)
Да, учение-мучение!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 16:49 (ссылка)
Молчи, Лен!:)
За последних пару недель третий раз задачи про течения и катера. И каждый раз - первый!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]sepia_m@lj
2013-03-02 16:52 (ссылка)
Я с детства одну книжку обожаю. "Витя Малеев в школе и дома" Носова. Что-то вспомнилась эта книжка - как два двоечника с плохими отметками боролись :))

Про каклеты расскажи - что и в каком количестве класть, чтобы без гарнира осиливать.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]_m_u_@lj
2013-03-02 17:00 (ссылка)
А мультик "Остров ошибок"?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sepia_m@lj
2013-03-02 17:20 (ссылка)
Про Колю Сорокина и пятёрку по пению? Прекрасный мультик! Впрочем, как 99% советских мультфильмов :)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 17:40 (ссылка)
А я его шой-то не помню...

(Ответить) (Уровень выше)


[info]_m_u_@lj
2013-03-02 18:00 (ссылка)
Именно! "Мы разделенные", "мууучаемся мы и горюууууем!":)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]helma@lj
2013-03-02 17:21 (ссылка)
Да обычные коКлеты!:) Три вида мяса в фарше, батон там в молоке, яйцо, как обычно все.
Но в серединку фаршика кладется кусочек сливочного масличка. А потом эта коКлетка макается в панировочные сухари. А потом во взбитое яйцо. А потом опять в сухари. А потом опять в яйцо. А потом опять в сухари!:)
Получается такая коКлета в шубе!:)
А когда ее раскусываешь, там еще масличко растаявшее!:)
Мммммммммммм!!!
Но нащо же я их такие огромные налепенила?:)))

И да, я их не жарю, а в той кастрюльке, где я пончики творожные в масле кипячу, фритюрю!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]sepia_m@lj
2013-03-02 17:54 (ссылка)
Эх, не для наших желудков фритюреные каклеты...

(Ответить) (Уровень выше)


[info]_m_u_@lj
2013-03-02 16:59 (ссылка)
Очень, оччень креативный подход к учебе!

(Ответить)


[info]4m_z_a@lj
2013-03-02 17:15 (ссылка)
Мдаа... А я всего лишь безуспешно пытаюсь научить первоклашку считать в уме, солдатики-карандаши-печеньки. Задачки на скорость, вес и т.п. богохульства - вот где ад кромешный))
После нескольких детей, наверное, можно поступить на физмат университета без блата и денег. Да что там поступить...преподавать возьмут 100%!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:28 (ссылка)
и толкать студентов!:)))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]erizo_@lj
2013-03-02 17:27 (ссылка)
а мне вот картинка хорошая попалась! хоть и не про математику)))

Image

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 17:42 (ссылка)
Это точно про моих!:)
Про сына так на 200%!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]shenda@lj
2013-03-02 17:46 (ссылка)
АААААААААА!!! И про моих!!!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]potseluj_vetra@lj
2013-03-02 17:40 (ссылка)
я б ни за что не додумалась быть течением =))

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-02 18:06 (ссылка)
Ну а как еще объяснить?:))) Что встречное течение тормозит!?:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]mimohod@lj
2013-03-02 18:59 (ссылка)
Надо бы Вите чётко объяснить, что разные единицы измерения складывать и вычитать нельзя. (А умножать и делить иногда можно: так мы считаем количество киловатт-часов и рублей за килограмм). Это такое простое правило! Но некоторые до старших классов его не учитывают. Я занимался с такими в ПТУ...

(А ещё... В школе на физике нас как-то учили рашать задачки не в числах, а только в единицах измерения. То есть, пишешь формулы, по которым считать, а потом в них не числа подставляешь, а единицы измерения. И если в конце концов получается нужная единица измерения, значит, формулы написаны верно, и можно подставлять числа.)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:44 (ссылка)
Надо объяснять пять раз в один день!:)
Я им всегда цЫтирую своего дипломного руководителя:
- Вы же баранов с вениками складываете!:)))

И ведь сначала заставила Витю записать формулу, как найти расстояние.
И проконтролировала, чтобы понятно для него самого записал условие задачи, но не пошло в этот раз как-то!:)
А про единицы измерения ты прав!
Витя мне - 24,5х10,5!
А я ему - нееееееет, сыночек!!! Ты мне говоришь, скорость движения катера по течению, км/ч, умноженная на время, часов! А цЫфры там могут быть, какие хочешь!!!

Ниче. От простого к сложному, путем многократных повторений, добьем!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mimohod@lj
2013-03-03 08:08 (ссылка)
А бывает, что пацан неважно учится в школе, пока не... Мой младший брат в старших классах влюбился, потом поступили они с подругой в разные институты, но жили вместе, и он стал учиться почти за двоих! Стал инженером, и теперь зарплата в четыре раза больше моей. Ну и что с того, что я в младших классах лучше учился?

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 08:09 (ссылка)
Да на это и вся надежда!:)
У пацана ручечки растут, изоткудова надо! Надеюсь, это ему в жизни очень поможет!

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mimohod@lj
2013-03-03 08:12 (ссылка)
Обязательно! Мужчина будет деловой!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]lotta22@lj
2013-03-02 19:20 (ссылка)
что-то я сама зависла над задачей. а зачем, чтобы узнать скорость против течения иx складывать, я думала вычитать надо было.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:48 (ссылка)
Смотря что дано и что найти надо!!!:)
Прошлый раз известны были скорость самого катера, без всяких течений. И скорость течения.
Тоже геморроились полдня!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]lotta22@lj
2013-03-03 13:28 (ссылка)
:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]snake_elena@lj
2013-03-02 19:59 (ссылка)
Ооо, как я ненавидела эти задачи про скорость течения. И еще про чертовы трубы в бассейне!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:49 (ссылка)
Про трубы вообще ни слова!!!
Для меня эти трубы до сих пор - страшный сон!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]volchitsya@lj
2013-03-03 00:28 (ссылка)
Для этого дети и пускают кораблики, чтобы узнать, что плот плывет только по течению и из-за ьечения:-)
Это я на класс-другой вперёд заглядываю.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:49 (ссылка)
О завтра я подумаю завтра!:)))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]v_s_e_horosho@lj
2013-03-03 01:18 (ссылка)
ого, математика в лицах прямо! на какие только ухищрения не приходится идти для наглядности!
Тезка, а что ты будешь делать, когда пойдет тригонометрия? :))))

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:50 (ссылка)
С тригонометриями всякими, начертательными геометриями я дружна была. Потянем, думаю!:)
А вот как быть с химией, в которой я ни бельмеса, ни бум-бум, ума не приложу!:)
Но я об этом подумаю, когда химия начнется!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]v_s_e_horosho@lj
2013-03-03 07:51 (ссылка)
если чо - свисти, у меня с химией все прекрасно :) (особенно - школьной)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:53 (ссылка)
Обязательно!:)
Дорастут вот только!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]spynova@lj
2013-03-03 01:31 (ссылка)
Юля, вы гений! Да еще и с коКлетами :) Пойду гляну на утреннюю запеканку - не подгорает ли, пока я тут читаю :)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:52 (ссылка)
Была бы гением, умела бы объяснить один раз, чтобы навсегда запомнилось!:)
А у нас за последних пару недель третья катерная задача, и каждый раз, как первый!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]danny57@lj
2013-03-03 03:13 (ссылка)
"Вот, например, какой у нас был учитель географии Теперь в Сербии таких людей не найдешь. Ручищи у него, как лопаты, сколько хочешь крути головой, а уж он не промахнется Он применял на уроках свои особый наглядный метод. Объясняя строение солнечной системы, он, например, вызывал к доске самого старшего ученика Живко, у которого уже пробивались усы, ставил его перед классом и говорил:
– Ты – Солнце. Стой здесь и потихоньку вращайся на одном месте.
Затем вызывал кого-нибудь ростом поменьше и говорил ему:
– Ты – Земля. Ты тоже вращайся вокруг своей оси и в то же время бегай вокруг Живка. Он хоть и большой осел, но сейчас изображает Солнце.
Потом учитель вызывал меня (в классе я был самым маленьким) и говорил:
– Ну, а ты – Луна. Ты должен бегать вокруг Земли и вместе с ней вокруг Солнца, вращаясь в то же время вокруг своей оси.
Так наглядно объяснив нам, учитель брал указку, становился в стороне, словно укротитель зверей, готовый в любую минуту за малейшую оплошность ударить указкой по голове. По его команде начиналось такое вращение, какого никто не видел от сотворения мира. Не сделав и одного круга, все трое без сознания валились на пол. Первым падал я – Луна, на меня валилась Земля, а на нее обрушивалось Солнце Получалась невообразимая свалка – не разобрать, кто Луна, кто Земля, а кто Солнце. Было видно только ногу Солнца, нос Земли и зад Луны. Учитель же с гордым видом стоял над этой грудой тел и невозмутимо объяснял остальным ученикам строение солнечной системы."

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:54 (ссылка)
Image Оооооооооооо!!!
Прохохотавшись и поднявшись из под стола, мееееееееедленно записываю инструкцию, чтобы ничего не пропустить!:)))
Спасибо тебе огромное!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]danny57@lj
2013-03-03 10:44 (ссылка)
Да это ж не я! Нушич все! Вообще - http://bookz.ru/authors/branislav-nu6i4/avtobiog_449.html. Еще там про тетю, которую автор (в детстве) обзывал "гипотенузой" и кучу еще смешного. Действительно очень рекомендую детям (и тебе, если не читала). Автобиография Нушича - одна из немногих книг, которых мы изучали в школе и нравилась всем.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 10:55 (ссылка)
Скачала! Спасибо! Читаю!!!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]samavara@lj
2013-03-03 04:02 (ссылка)
Можно не толкаться, а рисовать чертежи со стрелками, иногда быстрее доходит.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:55 (ссылка)
Мы и начали с того, что в очередной раз вспоминали формулу, как найти расстояние, если есть скорость и время!:)
И чертили схемы. Не помогло!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]mickluxo@lj
2013-03-03 04:05 (ссылка)
Лучше сразу приучать к абстракции)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 08:09 (ссылка)
Согласна!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]sauternes_59@lj
2013-03-03 04:09 (ссылка)
сколько же у вас терпения!!!!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 08:11 (ссылка)
На как мне его маловато будет!:)))

(Ответить) (Уровень выше)


[info]golovach_igor@lj
2013-03-03 04:43 (ссылка)
А теперь, дорогие коллеги, представьте следующую эпопею, которая нам с вами скоро предстоит: "в одну трубу вливается, из другой выливается"... Помню себя в школе - почему-то именно эти трубы вызывали самое устойчивое противостояние мозга... ))

А про сопротивление течения - спасибо, приму на вооружение (у нас сын - второклассник)! :)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]oll_vill@lj
2013-03-03 07:09 (ссылка)
Это было всегда выше моего понимания:(

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 07:18 (ссылка)
Ни слова про трубы!
Они всегда были выше моего понимания!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]umklaidet@lj
2013-03-03 06:57 (ссылка)
о, сашка щас тоже течения проходит)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 08:13 (ссылка)
Толкаетесь?:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]umklaidet@lj
2013-03-03 08:14 (ссылка)
не, рисуем векторы)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]oll_vill@lj
2013-03-03 07:08 (ссылка)
Я резала яблоки на уроках со своими учениками, когда объясняла длительность нот:)
Ты гениальная мать, у нас вся помощь детям заканчивалась большим скандалом, когда дети обращались к папе за помощью (к маме было бесполезно) .

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 08:14 (ссылка)
Как хорошо я тебя понимаю!:)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]irinafreckles@lj
2013-03-03 07:17 (ссылка)
"к скорости катера против течения добавить скорость течения" - чот ты, мать, замудрила.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 08:16 (ссылка)
Ну а как найти скорость самого катера?:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]irinafreckles@lj
2013-03-03 09:47 (ссылка)
Нашла, у кого спросить! Мне-то откуда знать, рази ж я того катера капитан :(

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 09:52 (ссылка)
Ходи сюда, Ир!
При на меня!!!
Прешь???
Так вот, ты прешь против течения! А я буду течением. И буду тебе мешать на меня переть! Ты на меня, а я тебя толкаю обратно!
Не, у тебя скорость выше, чем моя, течения, которое тебе навстречу!
Но если бы я тебе не мешала, твоя бы скорость выше была, правильно???

Потому и складываем! Твою скорость против течения. Да еще скорость течения, которое тебе мешает. Так и получим ту скорость, которую развил бы катер, если бы ему ничто не мешало!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]irinafreckles@lj
2013-03-03 10:28 (ссылка)
Не, слишком мудрёно для меня, я лучше пешочком, шут с ним, с тем катером.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 10:43 (ссылка)
ей, значит, мудрено!:) А пятиклассникам моим - в самый раз???:)
Дискриминация школьников!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]labana@lj
2013-03-03 07:50 (ссылка)
Нам пока такие задачи не попадались. Буду знать, как объяснять). Толкать и волочить на коврике.. Про бассейны - кастрюля с половниками).
Записала в мамскую тетрадь).

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 08:20 (ссылка)
Ржу!:)
Там повыше [info] danny57 @lj рассказывает про http://helma.livejournal.com/515447.html?thread=31159671#t31159671 > строение солнечной системы (<ljr-href)!:)
Обязательно тоже в мамскую тетрадь добавь!:)))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]labana@lj
2013-03-03 09:35 (ссылка)
Спасибки)). Только что опробовала с детьми ). Смеялись)). Я была Солнцем, сын Землей, дочка Луной)

(Ответить) (Уровень выше)


[info]imerkuleva@lj
2013-03-03 12:42 (ссылка)
Как ето коклеты по-донбасски?)
И ваще корицей ничего испортить низзя, ящитаю))) корица-наше фсе!

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 12:54 (ссылка)
Да обычные коКлеты!:) Три вида мяса в фарше, батон там в молоке, яйцо, как обычно все.
Но в серединку фаршика кладется кусочек сливочного масличка. А потом эта коКлетка макается в панировочные сухари. А потом во взбитое яйцо. А потом опять в сухари. А потом опять в яйцо. А потом опять в сухари!:)
Получается такая коКлета в шубе!:)
А когда ее раскусываешь, там еще масличко растаявшее!:)
Мммммммммммм!!!
Но нащо же я их такие огромные налепенила?:)))

И да, я их не жарю, а в той кастрюльке, где я пончики творожные в масле кипячу, фритюрю!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]imerkuleva@lj
2013-03-03 12:58 (ссылка)
Захлебнулася слюной:)))
У мене ж холестерину больше восьми. Дохтура на воду посадили, ем тока цветную капусту с фасолью, запеченую на камбале:) страшное дело!

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 13:09 (ссылка)
тогда их в панировочные сухари!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]imerkuleva@lj
2013-03-03 13:11 (ссылка)
Дохторов?:))))))))

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-03-03 13:14 (ссылка)
Ни разу не пробовала панированных докторов, не могу советовать!:)
Я имела ввиду капусты!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]imerkuleva@lj
2013-03-03 13:18 (ссылка)
Жареного-соленого-сладкого-вкусного низзя(((((
Можно тока камбалу печеную... Угрожали словами, пугали цифрами.
Не напугали канешна, заинтересовали: скока я могу на камбале прожить:))
Икспиремент!

(Ответить) (Уровень выше)

ТОП: 21:46 MSK
[info]magictop30@lj
2013-03-03 14:46 (ссылка)
Вы попали в Т30P (http://www.t30p.ru) самых обсуждаемых тем в блогосфере.Почитать текст со всеми комментариями по ссылке (http://tools.t30p.ru/?http%3a%2f%2fhelma.livejournal.com%2f515447.html).Это Ваш 5-й ТОПовый пост в этом году.Посмотреть статистику автора можно в карточке топблогера (http://rating.t30p.ru/?helma.livejournal.com&p=tops).Image

(Ответить)


[info]danny57@lj
2013-03-03 18:18 (ссылка)
Гы... Еще вспомнилась песенька:
"От пункта А до пункта Б
шел пешеход..." :)

(Ответить)