Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет mgsupgs1 ([info]mgsupgs1)
@ 2009-11-11 03:28:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Ученье - свет




Свежая быль. Технический вуз с военной кафедрой. Экзамен по философии.
Философиня спрашивает парня: "А астрологией ты интересуешься?" Он: "Да я
даже свой знак зодиака не знаю. А вообще, ерунда это всё" Она: "А вот и
нет! Я у экстрасенса была, он мне всё разъяснил" и поставила ему два.
Перед ним из пяти человек 4 двойки. Пересдача впереди. В городе куча
научных институтов, в некоторых знают слово "нанотехнологии".

***

Произошла эта история в славном Львовском Политехническом Институте в
90-х годах.
Учился с нами один товарищ и дабы зело не обесславливать оного сей
былиной, на утеху злым языкам, назовем его - "Толик".
Важной составляющей истории является преподаватель кафедры геологии
(возможно он и сейчас там работает), хороший человек с редким, особенно
в таком наборе, именем и отчеством - "Бонифаций Фердинандович".
(Готов поспорить, что старик Фердинанд был большой выдумщик и озорник.)
Учил нас сей господин премудростям геологии весьма прилежно, украинское
название минерала - "вапняк-черепашечник" сам буду помнить всю жизнь и
уже рассказал детям.
Выглядел и вел себя на лекциях отпрыск Фердинанда просто и до звания -
"Лучший перехватчик шпаргалок на экзамене"
внешне явно недотягивал. Все были уверены что Бонифаций не потянет даже
на простую категорию - "Зырящий препод".
Эта напускная простота и погубила нашего неуловимого народного
самородка, былинного виртуоза-шпаргалочника, Толика.
На экзамене третьим вопросом Бонифаций выкладывал каждому в аудитории на
парту по шесть мрачных каменюк на предмет определения их геологического
названия. Эти камни сносили с экзамена студентов не хуже, чем сносили с
поля брани наших предков камни из катапульты. Наш герой на экзамен
пришел радостный, так как напередодни он похитил, из Бонифатьего ящика с
камнями, шесть образцов и при помощи отличников достоверно определил
название каждого. Оставался сущий пустяк, когда Бонифаций отвлечется,
заменить его образцы на свои. Просто и гениально! Выполнив эту нехитрую
операцию Толик предался мечтам.
Бонифаций, который на удивление всем оказался довольно прытким на
экзамене, расходовал свою, накопленную за время спокойных лекций,
энергию не жалея. Он носился по аудитории как ураган, реагировал на
каждый шорох и неуставное движение. Схимичить при нем могли только
мастера в уровень Толика. Внезапно одним прыжком Бонифаций беззвучно
переместился к Толику и вытряхнул из него оригинальные экзаминационные
камни.
Нет, Толик не дал маху, он сделал все безупречно. Оказалось, Бонифаций
помнил каждый набор камней и кому какие и в каком комплекте он выдал!
В плюс ему он не делал ограничение количества пересдач, только при
каждой пересдаче удваивал своей жертве количество камней. "Трояк"
ставился только при знании камней и оценка повышалась от того, сколько
студент написал по двум теоретическим вопросам. Каждый день мы видели
как перед Толиком растет гора камней и в конце концов, Бонифаций просто
садил его около своего ящика и как из лототрона доставал камни для
Толика, а он называл их названия. К несчастью, Толик так и не смог сдать
этот экзамен. Но после этого экзамена, Толик еще года два гуляя по
улице, как родного, узнавал и называл геологическое название каждого
булыжника встреченного им на пути и как Тамерлан в известной рекламе,
подолгу говорил с камнями.

прим: вапняк-черепашечник - по русск. известняк-ракушечник
http://cinefrog.byethost7.com

***
Вчера принимал курсовой у одного студента.
"Хвост" за ним с прошлого года тянется.
Студент работает в какой-то молодежной газете, говорит, работы много, не успеваю учиться и т.п. и т.д.
Ну, думаю, студенты это наша "священная корова", нужно с ними помягше, кого учить будем если всех выгоним...
В общем, думаю, если в чертежах грубых косяков нет, поставлю тройбан.
А там сразу ошибка. В общем, 7х1=8 :-). Таак, говорю, умножение на один разучивать будем?
Что вы думаете наш "журналист" ответил?
Демократия у нас, говорит. Свобода слова. Что хочу то и пишу :-).
В общем, пострадал парень за свои убеждения.

k0nstrukt0r

***

Ссылка в Россию, как мотивация к учебе.
Есть у меня знакомый еврейский мальчик. Учился он просто великолепно, до середины прошлого учебного года. Средний бал, который он имел посещая гимназию, составлял 1,2 балла. (В Германии оценка 1 - высшый бал, 5 и 6 низшие баллы). Учиться ему всегда было легко. Все он схватывал на лету никогда не прикладывал больших усилий, чтобы освоить математику, английский, я уже не говорю о немецком, он без всяких трудностей начал говорить по французки... История, гография, биология и все остальное были для моего знакомого мальчика просто семечками, на которые никогда не тратилось много времени и всегда по этим предметам был наивысший бал.
Но все это было до середины прошлого учебного года.
В следующем полугодии мальчик просто забросил учебу, ему казалось, что он уже все знает, что учиться уже не так интересно, как раньше, что не стоит вообще тратить время на посещение школы, достаточчно почитать учебник и самому перерешать необходимые задачи. Как результат всего этого, второе полугодие завершилось полным крахом. В аттестате появились пятерки и шестерки. Его должны были оставить на второй год, но учителя сделали исключение, дали парню еще один шанс и перевели его, все же, в следующий класс. Ведь голова у парня золотая. Но ни это заставило мальчика учиться, он вообще не хотел ходить в школу больше. Куда интереснее писать программы для компьютера, зарабатывать деньги через интернет м конечно же отдыхать на полную катушку: дискотеки, девочки, рок-н-рол!
Не справляясь с сыном, мама позвонила своему бывшему мужу - отцу мальчика - человеку с известой фамилией, живущему в России и попросила помощи.
Папа тут же примчался и между ним и сыном состоялся короткий разговор.
Папа просто-напросто поставил сына перед выбором: или сынок возвращается к учебе, начинает заниаться, как и раньше, либо папа заберет его в Россию и отдаст в кадетский корпус, где мальчик быстро поймет разницу между хорошим и очень плохим, а если учитывать, что фамилия у мальчика Розенблюм (фам. изменена), то он быстро почувствует, как ему будет жить в одной казарме с Ивановыми, Сидоровыми и всякими там Петровыми. Папа пообещал, что никогда, ничем, там в России, ему не поможет. А для большей убедительности свозил парнишку туда и показал где сынок будет учиться, где жить, с кем служить.
Выбирай, паренек, решение за тобой. Если в следующем аттестате, (нынешней зимой), будет хоть одна плохая оценка, папа сделает, что обещал.
Учебный год идет вот уже больше месяца, парень не просто учится, он поглащает школьную программу, как компьютер. Учителя говорят, что если так дальше пойдет, то парень может закончить гимназию на несколько лет раньше чем положено.

pavel-slob

****
 
_________________

No comments



(Добавить комментарий)


[info]glam_evil@lj
2009-11-10 22:21 (ссылка)
хех, послежнюю историю слыхал, да. хорошая история :)
и остальные тоже :)

(Ответить)


[info]zlex07@lj
2009-11-11 02:51 (ссылка)
Геология - на "пять"!

(Ответить)