О 147 выпускниках интерната 8 вида (Москва). 2003 год @ 12:16 am
С целью конкретизации характера самостоятельного жизнеустройства умственно отсталых выпускников-сирот нами было проведено катамнестическое исследование, в ходе которого мы проанализировали данные о судьбах 147 выпускников за семь лет, с опорой на ранее выделенные параметры, характеризующие успешность вхождения в самостоятельную жизнь молодых людей (трудоустройство, семейное положение, жилищные условия, взаимоотношения с законодательством).
Трудоустройство. Нам известно о том, что постоянно работают 39 (26,5 %) человек, учитывая, что основная часть выпускников последних четырех лет в настоящее время обучается в ПТУ.
Семейное положение. Число молодых людей, вступивших в брак, невелико: 15 человек, из них лишь 6 оформили бракосочетание официально. При этом известно, что подавляющая часть молодых людей сожительствует, постоянно меняя партнеров. За 7 лет родилось 5 детей, один из них оставлен в Доме ребенка.
Жилищные условия. Ухудшили свои жилищные условия (продажа, обмен в Подмосковье или другие города, обмен квартиры на комнату) 13 (8,8%) человек. Малая часть выпускников интересуются благоустройством жилища и своего быта в целом. Социальные педагоги отмечают равнодушие к своему быту у большей части молодых людей, а также в некоторых случаях проявления вандализма по отношению к собственному жилью.
Принятие норм и ценностей общества. По крайней мере, у 29 (19,7%) из всего количества выпущенных за рассматриваемый период учащихся наблюдаются выраженные нарушения норм общества: противоправное и асоциальное поведение, алкоголизм, наркомания.
Всего, по данным патронажной службы интерната, можно говорить о состоявшихся судьбах 10 человек из 147. Проявляют некоторую самостоятельность, имеют определенные планы на будущее еще 6 человек. [11%]
http://childpsy.ru/dissertations/id/1917 2.php
------
Итак через 1-7 лет после выпуска - 11% почти успешно живут в обществе, 20% спились, половина из спившихся продала квартиру или её часть, 10% (не те ли кто успешно социализирован?) в браке, работает лишь четверть, половина учится в ПТУ и живёт в общаге, видимо.. Напоминаю, что у половины из них есть родители, к которым великовозрастные дети вернулись после интерната. Это корректирует статистику в плюс.
Если честно я ожидал худшей картины. Но что с ними будет ещё через 7 лет? Тенденция продолжится? И будут те пресловутые 10% успешных, 10% удавившихся и убитых, 40% асоциальных и 40% в тюрьме? Или придёт к среднероссийским 61-4-25-10?
Неготовность выпускников специальной школы к самостоятельной работе выражается в частой смене рабочих мест, связанной с возникновением конфликтных ситуаций в коллективе, непосильностыо рабочего режима и норм выработки, неадекватно завышенном уровне притязаний на специальность и высокую оплату труда , недисциплинированности, плохом отношении к труду части выпускников . Успешному вхождению в самостоятельную жизнь умственно отсталых препятствует недостаточное владение ими общетрудовыми умениями и навыками .
Нет, это ж ежу понятно, что приёмный отец, ничего этому не научит.
Только детский дом сможет вырастить из ребёнка отличного человека и Гражданина!
Трудоустройство. Нам известно о том, что постоянно работают 39 (26,5 %) человек, учитывая, что основная часть выпускников последних четырех лет в настоящее время обучается в ПТУ.
Семейное положение. Число молодых людей, вступивших в брак, невелико: 15 человек, из них лишь 6 оформили бракосочетание официально. При этом известно, что подавляющая часть молодых людей сожительствует, постоянно меняя партнеров. За 7 лет родилось 5 детей, один из них оставлен в Доме ребенка.
Жилищные условия. Ухудшили свои жилищные условия (продажа, обмен в Подмосковье или другие города, обмен квартиры на комнату) 13 (8,8%) человек. Малая часть выпускников интересуются благоустройством жилища и своего быта в целом. Социальные педагоги отмечают равнодушие к своему быту у большей части молодых людей, а также в некоторых случаях проявления вандализма по отношению к собственному жилью.
Принятие норм и ценностей общества. По крайней мере, у 29 (19,7%) из всего количества выпущенных за рассматриваемый период учащихся наблюдаются выраженные нарушения норм общества: противоправное и асоциальное поведение, алкоголизм, наркомания.
Всего, по данным патронажной службы интерната, можно говорить о состоявшихся судьбах 10 человек из 147. Проявляют некоторую самостоятельность, имеют определенные планы на будущее еще 6 человек. [11%]
http://childpsy.ru/dissertations/id/1917
------
Итак через 1-7 лет после выпуска - 11% почти успешно живут в обществе, 20% спились, половина из спившихся продала квартиру или её часть, 10% (не те ли кто успешно социализирован?) в браке, работает лишь четверть, половина учится в ПТУ и живёт в общаге, видимо.. Напоминаю, что у половины из них есть родители, к которым великовозрастные дети вернулись после интерната. Это корректирует статистику в плюс.
Если честно я ожидал худшей картины. Но что с ними будет ещё через 7 лет? Тенденция продолжится? И будут те пресловутые 10% успешных, 10% удавившихся и убитых, 40% асоциальных и 40% в тюрьме? Или придёт к среднероссийским 61-4-25-10?
Неготовность выпускников специальной школы к самостоятельной работе выражается в частой смене рабочих мест, связанной с возникновением конфликтных ситуаций в коллективе, непосильностыо рабочего режима и норм выработки, неадекватно завышенном уровне притязаний на специальность и высокую оплату труда , недисциплинированности, плохом отношении к труду части выпускников . Успешному вхождению в самостоятельную жизнь умственно отсталых препятствует недостаточное владение ими общетрудовыми умениями и навыками .
Нет, это ж ежу понятно, что приёмный отец, ничего этому не научит.
Только детский дом сможет вырастить из ребёнка отличного человека и Гражданина!
Leave a comment