За каждый похуй мыть рот с мылом. Силой. А твой пусть поржёт. Его надо унизить, показать, кто действительно крут. Иначе сядет на шею. Вообще вилка: нажмёшь сбежит не нажмёшь - сядет на шею.

(Reply to this) (Thread)

Хорошо Вас там учат, в педагогическом.

Я бы на вашем месте коммент стёр, во избежание срача на тему насилия над детьми. Но дело ваше.
Собственно разницы между физическим, психологическим и иным насилием, с точки зрения ребёнка нет.
Её только законодатели видят...

Иначе сядет на шею - боязнь слабых духом. Много детей в школьном коллективе, один из которых асоциален - да, требуется его отделить от остальных. Самое простое - унизить ребёнка перед классом, сделать предметом насмешек. Но это не педагогика. Это издевательство. Это совковая школа. Школа, выращивающая злых и забитых людей.

У этого ребёнка УЖЕ, слава богу, есть выбор - к мамаше (которая,как все женщины, легко выводится из себя) и к дяде-соседу доучиваться (и вот это может оговариваться условиями,за нарушение которых прекращение общения и возврат в интернат) или оставить как есть. Но нет, мы должны сломить и так асоциальную (и неспроста) детскую психику этого ребёнка и "железной рукой загнать на дорогу к счастию".

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Я не уподобляюсь взбалмошным дамочкам с 7и, стирающим свои посты.
Касательно "хорошо вас там учат"...
ХУЙ!
"А ты и со своим сыном тоже так разговариваешь?"

(Reply to this) (Parent) (Thread)

1 Ну как минимум без публичного унижения
2 Матом я не разговариваю, ребёнок пришёл с хорошо поставленным словарём и сейчас практически им не пользуется.
2 Каждый имеет право сказать, что ему всё равно, что дальше будет и отвечать за свои поступки.
Мой долг только не дать совершить непоправимую ошибку. Остальное пофигу.
Если я ребёнку говорю, что так нож держать не надо, а он режется, это его способ учиться на своих ошибках. Иначе он никогда не поверит, что я говорю правду.
В случае этого ребёнка вытащить его из жопы (со скандалом) и насильно заставить учиться - это вариант загнать ситуацию в гораздо худшую, с РУНО, отбиранием ребёнка у матери и проблемами у него и у меня.
Если его поведение и жизненные оценки начнут меняться в худшую сторону, тогда, конечно, нужно вытаскивать из интерната. Сейчас он начинает ценить отнятое.
Если у него появится реальное желание вылезти из этой ситуации - можно диктовать условия.
Иначе - у него нет права говорить в моём доме матом, это да,пожалуйста, вон из моего дома, к примеру... но у него есть право огрызаться. Оно есть у всех животных.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ну, в любом случае тебе виднее.
Если "начинает ценить" - то ещё не всё потеряно.
Сейчас-то уже отвёз взад? Или завтра с утра?
Мать-то, получается, не в курсе?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Там девочки местные ему обрадовались.
Мать в курсе. Сознание её замутнено, как говорят буддисты, можно повернуть и так и этак.
Но если убеждать, то нужны крайне высокая вероятность корректировать его.
Она есть (по остаточным способностям). Её нет (по мотивации)....

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Чем замутнённее её сознание - тем меньше проблем?
Или надо срочняк охмурять?
Интернат далеко? Мальчик сам не сбежит?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

А не заманить дитя, а потом его ломать.
Сбежать из интерната трудно - ты же знаешь, во ВСЕХ сиротских ОУ дверь ВСЕГДА на замке.
Да и зачем бежать-то - ПОКА дорога домой открыта.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Дверь на замке далеко не во всех и не всегда. В Желыбино дверь не закрывается. А там, где закрывается - дети же ходят в школу! И возвращаются не под конвоем. Технически проблемы сбежать не вижу.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

на школьном автобусе.
А зачем ему бежать-то? Его кажется пока всё устраивает.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

То есть все ждут пока старшеклассники закончат учиться?

(Reply to this) (Parent)

в случае, если он вернется в интернат из-за катастрофической неуспеваемости. Там у всех её родственников кого-нить да в детдом отправляли. Плохая у них карма...

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Не понял, какое "вернётся из-за неуспеваемости"? Он вроде как уже ТАМ?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Устроить скандал, перевести в обычную школу, через год развести руками "ну не шмогла я, не шмогла", попасть ещё раз на комиссию - и всё...

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Так, откуда такие пораженческие настроения?

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Я как-то не хочу сломя голову в костёр прыгать.
Это БОЛЬШИЕ трудозатраты по времени, средние по финансам и непредсказуемый результат. С реальными проблемами для меня если что-то не так. От оговора ребёнком, до оговора матерью чтобы не ругали за неудачу или чтобы не учиться.
этот ребёнок - манипулятор. С него соврать станется недорого. При этом абсолютно без представления чего он хочет. Потому что в школе он был изгоем. А в интернате, кстати, с ним некоторые дети пока общаются.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Осталось подождать, пока он и в интернате станет изгоем?
Кстати, педагогика вообще наука непредсказуемая:)
100% гарантии никто не даст.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Главное - тенденции.
Они сейчас положительные.

Конечно круто не справиться и начать чморить ребёнка.Но это и без меня произойдёт.
Так что - пока наблюдение.

(Reply to this) (Parent)