>Попробую прочитать ему курс детской электроники.

Это начиная с цепей, через сопротивления, транзисторы, к дифф.усилителям и пр.?

или сразу логика - инверторы, триггеры, счетчики, контроллеры - а остальное приложится?

>>Если получится - выложу курс здесь.
чрезвычайно интересно :) В том числе подход к построению курса.

(Reply to this) (Thread)

Тезисы такие:
Напряжение
Ток
Мощность
Закон ома
Сопротивление
Переменный ток
Конденсатор в постоянном токе
Конденсатор в переменном токе
-- Зачитал сегодня. Попробую через пару дней проверить, что он понял...

Транзистор
Ключ на транзисторе
Отрицательная обратная связь
Усилитель на транзисторе
Источник тока на транзисторе
Полевой транзистор /лампа
Диод
Выпрямитель
Операционный усилитель
Усилитель на ОУ
Отрицательное сопротивление на ОУ
Фотодатчик на фотодиоде или фоторезисторе
Микрофон
Обзор датчиков:
фотодатчик, расстояния - фото, расстояния - звуковой, гироскоп
-----
Цифровая логика
Триггер шмитта на ОУ
Инвертор
Логическое сложение/умножение/XOR
------
Микропроцессор
Программа
Прерывание
Тестовая программа
------
Робот, участвующий в соревновании
Соревнование по правилам
---------
Сегодня построили аналогового робота из набора KSR2 (Чип и дип).
Он работает, но неверно.
Задача поиска неисправности устно возложена на ОТО
---------

Цель:
Задача построения робота уборщика/газонокосильщика/курьера
Выбор датчиков
Построение макета (тут на пару лет...)

(Reply to this) (Parent)