Ответ на первый вопрос - "длиной волны"?

конечно, 90 процентов первоклассников так и ответят - "длиной волны". ))

Ну, равный им по интеллекту Борух подумал именно так.
:)))

вот уже прозвучали - спелостью
цветом

Возможные причины первого вопроса: ищут скрытых дальтоников (неразличение красного и зеленого - типичный дальтонизм, самый распространенный) или задающий вопросы - сам дальтоник, ему интересно. А вообще-то да - длиной волны. Примерно 600 нм - красный, а 500 нм - зеленый.

А в лесу надо звонить по мобильнику. И плакать.

ответ на первый вопрос в корне неверен. правильный будет - спелостью :-)

Может и так верно. Во всяком случае интересно:))

Это было шестнадцать лет назад:((мобильноков не было. Мой сын сказал, что красный от зеленого отличаются цветом.
Может и так верно, только вот тест не он проходил, а сына подруги не приняли - он сказал, что трава зеленая, а клубника красная. А про лес ничего не мог сказать.

Я так понял, что речь идет о детях около 7 лет. Любопытно, а какой ответ ожидается в этом возрасте про цвет? Может, конечно, "красный" и "зеленыЙ" - это Буденный и Махно...

А в лесу в 7 лет надо выйти на полянку и громко плакать. Это оптимальный способ не заблудиться окончательно. Найдут.

Наши дети ни Буденного ни Махно не знают(((. Я уже написала, что наверное все же ответ - красный отличается от зеленого ЦВЕТОМ, наиболее подходит. Но это не факт, что ответ правильный.
А про лес, я просто и не знаю, что может ответить семилетний ребенок, который и в лесу-то возможно не был ни разу.

По второму вопросу был такой бородатый анекдот. Мужик заблудился в лесу. Встал на какой-то поляне и начал кричать "ау-ау!" Через некоторое время на поляну выходит медведь:
- Мужик, ты что кричишь?
- Заблудился я. Кричу вот, надеюсь, услышит кто...
- Ну, я услышал - ты доволен?..

хы-хы.
И вскричал: Превед!!!!:)

:)

Очень живо вспомнила преддетсадовское посещение с сыном психоневролога. На предмет того, достоин ли он нормальности. Сперва он чуть не провалился, когда докторица, ткнула указкой в картинку - бодрый заяц с морковкой и еще кое-каким реквизитом и спросила: "Что здесь красное?"(тест на различение цвета, должен знать четыре основных). Тот долго и тщательно изучил картинку и ответил: "Ничего".
Будь тетя-доктор постарше, так нам и ходить бы с клеймом умственно-отсталых. Но она была еще юная, и не сдержала эмоций: "А морковка?!" "Тетя",- снисходительно сказал сын, "она агхагхевая!"(с логопедией у нас было хреново, как передать слово "оранжевая" в его исполнении не знаю).

Ничего, я вот на зрение сына проверяла в преддетсадовскм возрасте. Это что-то с чем то. Там картинки были. А мой сын на все картинки говорил - не знаю. Пришлось заставить окулиста перейти к буквам. Иначе бы вердикт был бы - либо слепой, либо идиот:))

О-оо! Для вдумчивого и немножко занудного ребенка это богатейшее поле для мотания нервов!
"Какая же это собачка? У собачки есть..."

А у меня был просто упертый. Нервы потрепала изрядно:))) Да там такие картинки, я сама пугалась...