Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет allan999 ([info]allan999)
@ 2006-12-06 09:47:00

Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Отечественное образование: кто виноват и что делать?


От редакции:

«Полярная Звезда» продолжает цикл публикаций по теме состояния дел в современном российском образовании. Некоторое время назад на страницах нашего журнала были опубликованы две статьи Андрея Борцова " Митрофанушки ставятся на поток" и " Тестирование как новая парадигма образования", вызвавшие бурные обсуждения в комментариях и обилие ссылок и перепечаток в Сети. Этой публикацией мы продолжаем не простой разговор о катастрофичном положение дел в этой сфере. На сей раз уже группа авторов – работников различных вузов – рассуждает о том, как сложилась такая ситуация и о возможных путях выхода из кризиса. Тон статьи порой приобретает весьма эмоциональную окраску, но мы полагаем, это вполне объяснимо и уместно, тем более, когда речь идёт такой фундаментальной составляющей любого современного общества как образование. (дальше)


(Читать комментарии)

Добавить комментарий:

Как:
( )анонимно- этот пользователь отключил возможность писать комментарии анонимно
( )OpenID
Имя пользователя:
Пароль:
Тема:
HTML нельзя использовать в теме сообщения
Сообщение:



Обратите внимание! Этот пользователь включил опцию сохранения IP-адресов пишущих комментарии к его дневнику.