И ещё раз об образности

Когда мы читаем книгу, то представляем себе героев и ситуации сюжета. Кто то ярче, кто то не очень, но обязательно все. В этом случае мы принимаем информацию словами и переводим  в образ.

Когда мы смотрим кинофильм, то принимаем информацию образами. А вот когда мы рассказываем об этом фильме, его сюжете и героях, то мы переводим информацию из образов  в слова.

Точно также происходит приём информации  из информационного поля  - кто то получает её в виде образов  (картинок, сновидений), а кто то словами, текстом (ченнелинги). Но уже в этом случае читатель должен сам перевести  информацию в образы, чтобы понять и принять.

И поэтому очень часто «пустая» речь, безОбразная не принимается мозгом, потому что «зацепиться не за что», не создать образ. Вспомните нашего незабвенного Горби, ведь он говорил часами и ни о чём. Его речь текла как вода, причём дистиллированная, не несущая никакой информации. Также и с многочисленными ченнелингами – слова ни о чём. Мозг не может создать образ и потому тексты «проходят мимо».

И в том и другом случае необходимо обработать полученную информацию, довести её до образа  позволяющую человеку отреагировать на неё. То есть в любом случае любой приём информации  должен быть только в образах, иначе мозг не сможет её принять и обработать.

Именно поэтому так важно развивать образность мышления. И чем раньше это будет сделано, тем лучше. Вспомните как дети изучают азбуку рассматривая картинки на кубиках (по крайней мере, так было раньше). Каждой букве соответствовала какая то картинка и ребёнок сначала вспоминал картинку, а уже потом букву. Но таких картинок было мало и они не могли сложиться в единую мысль.

 А что если представить такую же игру для современных взрослых. В которой вместо кубиков - буквы древнеславянской азбуки. Где каждая буквица имеет многогранный образ, то есть изначальный образ имеющий множество граней “сторон”.

 Выбирая различные грани стоящих поочерёдно буквиц, нужно уловить смысл взаимодействия их “сторон”, то есть суметь прочитать Мудрость, сокрытую в азбуке. АЗ, БУКИ, ВЕДИ…. Даже само название буквиц  состоит из слов!

Сегодня уже никто не знает, даже не предполагает, что в основу заглавных букв азбуки были положены два символа … мужчина и женщина! Изображались они символически - вертикальными черточками. Вырезались на деревянных дощечках: правая черточка символизировала мужчину, левая – женщину I I. Если мужчина и женщина тянулись друг к другу и соединялись на верхнем уровне, по-нашему, родничками, как на этом простом рисунке

Λ

- это означало … любовь! В алфавите осталась просто буква «Λ», соответствующая конкретному звуку. И не случайно во всех европейских языках «любовь» начинается со звука «Λ». За исключением французского.

 По-французски любовь – amour, что тоже имеет тайный смысл. Звукосочетание «MR» в индоевропейском праязыке соответствовало всему, что связано со смертью. Звук «А» до сих пор во многих языках употребляется как противопоставление. Поэтому «аmour» – противопоставление смерти, то есть жизнь! Любовь – главное проявление жизни.

Если мужчина и женщина любят друг друга Λ и соединились еще на низшем, бытовом уровне, это значит, что они построили свой дом Δ

Первые после пещерные жилища людей и строились в форме пирамидок – чумы, вигвамы, шалаши… В алфавите от этого образа дома осталась лишь простая буква«Д», ничего не обозначающая кроме того, как ее надо произносить.

 Кстати, этот символ дома так и вырезался на деревянной дощечке пирамидкой, которая стоит на маленьких ножках, чтобы жилище продувалось и не гнило. Точь-в-точь наша заглавная буква «Д».

Обратите внимание, что соответствие образа первым буквам слова, которое обозначает этот образ, существует только в славянских азбуках.

 Вот еще один замечательный тому пример. Если мужчина и женщина любят друг друга Λ и соединяются телами, простите за откровенность, на половом уровне А, это значит, что к ним из Космоса должен прийти ребенок с первозвуком «А». Пращуры наши были уверены, что дети к нам приходят из Космоса, из Вселенной. Поэтому звук «А» - это первозвук, с которого все начинается. Вот почему буква «А» в азбуке всегда стояла первой. Называлась она «аз». В переводе на современный, «азы» - это … начало начал!

Еще задолго до Кирилла и Мефодия, славяне пользовались письменами, которые назывались черты и резы. Это не была письменность в том виде, в котором мы ее сегодня понимаем. Вырезались символы-знаки на деревянных дощечках. Чаще всего – на буковых. Бук хорошо режется, как теперь бы сказали – технологичный материал. А если буковую дощечку, на которой что-то вырезано, полить водой, то вырезанное четко проявляется. Вот эти два слова: «бук» и «вода» слились в слове «буква».

Дощечки с чертами и резами, подобранными в определенном порядке, назывались буквицей. Сначала проводилась горизонтальная черта. Под ней аккуратно вырезались буквы. Они подвешивались к этой черте как белье на просушке к веревке. Только черта над буквами символизировала небо. Буквы как бы поддерживались сверху небесами – этим подчеркивалось божественное их значение. И письмо называлось небесным.

Пройдет много лет, и буквы переместятся на нижнюю горизонтальную черту, приземлятся. Это будет означать, что жизнь человека изменилась. Развиваться начал быт, он вышел на первое место, победил духовность. И небесное уже большинство людей не волновало.

 Состояла буквица только из букв, как мы теперь говорим, заглавных. Древние чувства и образы любви, дома до сих пор отражают именно они, а не прописные. Прописные – безОбразные. Появились они, когда люди стали ставить во главу угла своего развития торговлю.

 Надо было записывать количество проданного товара. А чтобы успеть обслужить следующего покупателя, писать надо было скорописью. Первоначальные символы стали видоизменяться. Прописные буквы – лишь отдаленное напоминание о чертах и резах, поэтому сами по себе они скучные, в них нет тайны. Недаром славяне говорили – «прописные истины», то есть банальные, скучные!

То ли дело, сохранившиеся, дошедшие до нас основные заглавные знаки. Даже в их названии мы видим, что они и есть главные. В каждом – тайна.

Человек твердо, раскинув руки в стороны, стоит на земле – это буква «Т». Означает «твердь».

Как мы сейчас читаем алфавит? А, бэ, вэ, гэ, дэ… Незатейливо! А как в старину читали азбуку и как учили ее? Аз Бога Ведаю Глаголю Добро Есть Жизнь… Если таким образом прочитать ее от А до Я, то проявится некое послание нам, современникам, от наших предков.

 Именно азбукой, которую должны изучать с детского возраста, пращуры пытались нас предупредить о том, что не следует забывать в развивающемся будущем мире торговли, науки, войны и политики. И чтобы наше образное мышление не превратилось в безОбразное, а еще точнее – в безобрАзное!

Ведь если подставить соответствующие образы из нашей азбуки в слово «любовь», то оно раскроется: «Люди Бога Ведают»! Уберите из русского слова «любовь» слог «бо», который означает Бога, получится коротенькое «лювь», почти английское «love». Английское слово «love» - это наша любовь, но без Бога. То есть секс!

Поэтому на Западе и принято подписывать брачные контракты: «обязуюсь любить тебя до гроба, если не выполню обещание, выплачу неустойку».