Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет anna_borich ([info]anna_borich)
@ 2015-02-19 21:11:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
О Духовности. Не всякое развитие несёт духовность!
Оригинал взят у [info]dara_j@lj в О Духовности
Не всякое развитие несёт духовность!

Духовность – это совокупность высших качеств, то есть энергий, нарабатываемых человеком с определённого Уровня развития и формирующих целостность данного качества. Почему говорится – «с определённого Уровня», а не с любого? (Рассматривая только земную иерархию человечества.)

Не всякое развитие на Земле несёт духовность. Начало прохождения мира душой не способствует набору ею данного качества. Можно ли считать духовным насекомое, камень или животное на их высших ступенях развития? Нет, нельзя, потому что их стадии совершенствования находятся на таком низком Уровне земного существования, который исключает создание данного качества. В мироздании многие процессы начинаются с какого-то определённого Уровня, отталкиваясь от базы энергонакоплений, созданной предшествующими стадиями развития. Духовность относится к такой категории процессов.

Низкие Уровни человеческой Иерархии не обладают духовностью, так как малоразвитые индивиды не способны даже отличить добро от зла, высокое – от низкого, их поведение сумбурно, они не постоянны в своих мнениях, принимают белое за чёрное и наоборот. Им требуется пройти несколько Уровней, накопить некоторые понятия человеческих взаимоотношений, и только после этого они могут вступать на путь приобретения духовности.

1.Всевозможные извращения идеалов способствуют сейчас распространению среди масс всего низкого, которое пытаются выдать за высокое.

Например, некоторые «учителя» насаждают через художественные произведения погоню за материальными ценностями вместо духовных. Подменяют, таким образом, высокое, духовное – низким, материальным. Многие стали стремиться строить коттеджи, иметь дачи и дорогие машины, вместо того, чтобы почитать духовную книгу, повысить уровень своих знаний или заняться творчеством. Другие проповедуют свободные любовные отношения ради счастья. И герои некоторых произведений на личном примере показывают, как они в погоне за личным счастьем убивают, обманывают, совершают различные преступления. То есть минутное счастье олицетворяют с целью, для достижения которой могут использовать самые разные низкие способы.

Можно обмануть неискушенные души и себя, но Высших Учителей и механизмы создания духовности не обмануть. Так что только истинно высокое творчество способствует повышению духовного уровня человека.

2.Низкое искусство способствует распространению порочности.
Оно строится на очень низких частотах энергий и резонирует с такими же низкими частотами в душе индивида, усиливая тот негатив, который имелся в молодой душе. К имеющемуся прибавляется ещё и какое-либо отрицательное качество, отчего низкое в индивиде становится мощнее; поэтому подростки, насмотревшись низкопробных фильмов, обязательно активизируются в своих негативных качествах. В последнее время стало много маньяков, потому что бывшие агрессивные души животных, просматривая фильмы, культивирующие убийства ради развлечения или наживы, усиливают мощь своих негативных качеств и тут же начинают реализовать их в жизни.

Героями кинофильмов и многих книг стали женщины лёгкого поведения: проститутки и любовницы. То, о чём раньше говорили шёпотом, каждый день наблюдают сейчас дети с экранов телевизоров и кинотеатров. Молодое поколение, не имея нравственных основ, учится аморальщине, как говорится, с пелёнок, что является недопустимым.

Низкое искусство порождает агрессию, разлагает общество, плодит преступников, развращает. Поэтому его не должно быть вообще.

3.Занятия спортом не способствуют повышению духовности.

Но они имеют ряд плюсов для развития индивида: помогают укреплять здоровье, вырабатывают волю к победе, заполняют свободное время ребёнка и взрослого целенаправленной деятельностью и создают основы для построения определённых положительных качеств вышестоящего Уровня.

4.Технические знания любой сложности не способствуют повышению духовности, потому что сама по себе данная информация строится на физическом спектре энергий, а такие знания не позволяют душе подняться выше материального плана, так как земной мир относится сам по себе к низкому Уровню развития, он располагается намного ниже первого Уровня иерархии Бога.

Если рассчитываются материальные здания, корабли, самолёты, ракеты, спутники, то все эти конструкции относятся к физическому миру с его законами построения. А энергетические, иначе тонкие миры, строятся на более высоком диапазоне энергий, и все знания, связанные с ними, тоже строятся на соответственно высоких типах энергий. Поэтому всегда любые технические знания, какой бы сложности ни обладали, будут по Уровню стоять ниже знаний о вышестоящих мирах.

Главными элементами построения духовности являются качества, которые строятся из энергий, высших для данного плана.

Однако в мироздании имеются два вида Иерархий: положительные и отрицательные. Если быть справедливыми, то в отрицательной Иерархии по мере развития индивиды тоже, в итоге, нарабатывают высшие качества, но своего типа. До середины отрицательной Иерархии их заставляют приобретать необходимые качества по жёстким программам, а выше им даётся право

Продолжение последует....