| |||
![]()
|
![]() ![]() |
![]()
три фиктивных подстрочника (ii) два шага в обход и пропадаешь я спросил почему звуки остаются позади она повела меня к учителю птиц преподавателю неслышного пения эта пеночка источает лишь слабый свет или вот выпь которая ухает жестами привыкаешь ко многому ненужному музыке лучше оставаться артикуляцией путешественнику за чертой шороха проще изловить себя врасплох нас заводит в тупик настаивала она иллюзия излияния вслух тем искреннее исповедь чем словоохотливее ее тишина обучение грачей несуществованию по верную сторону серебра |
|||||||||||||
![]() |
![]() |