| 3:38p |
Гений Киссинджера. Холодная война и война во Вьетнаме
Холодная война - это глобальное противостояние США в союзе с Западной Европой против СССР. Велась она и военными методами и экономическими, как всякая глобальная война. Более того, в ЛЮБОЙ крупной войне, где невозможен полный захват территории противника, военные операции играют подчиненную роль, основная цель - сокрушение экономики.
Война во Вьетнаме сыграла свою роль в истощении СССР, однако смертельный удар был нанесен именно выводом американских войск.
Впоследствии Бжезинский откровенно писал в "Великой шахматной доске" про суть холодной войны: "Геополитический расклад не мог быть яснее: Северная Америка против Евразии в споре за весь мир. Победитель добивался бы подлинного господства на земном шаре". [стр.16]. А Евразию образуют территории СССР и Китая, и для победы над Евразией её необходимо расколоть.
"Крах Советского Союза стал заключительным этапом постепенного распада
мощного китайско-советского коммунистического блока, который за короткий
промежуток времени сравнялся, а в некоторых зонах даже превзошел границы владений
Чингисхана." [стр.109-110].]
Пока шла война, разрыв между Китаем и СССР не мог быть полным - у них был общий противник и де-факто они сотрудничали.
Киссинджер разыграл гениальную партию - выведя войска из Вьетнама, пожертвовав ладьей, он затем полностью вывел Китай из советской орбиты, превратив его в противника СССР. Остальное, как справедливо пишет Бжезинский, было вопросом искусства и времени. |
| 6:26p |
Мышление. Почему математики не могут заниматься гуманитарным знанием.
Мышление. Почему математики не могут заниматься гуманитарным знанием.
Отличие математического типа мышления в том, что математик оперирует неизменными факторами: число всегда равно самому себе и не меняет "веса" в процессе. Тогда как в гуманитарных областях, (и в биологии) вес данного фактора постоянно меняется, в зависимости от его отношений с другими. Из этого следует также, что в математике можно вычленить главное и второстепенное, и оперировать только главным, игнорируя второстепенное. В гуманитарных областях - не так. |