Это haeldar@lj-то эксперт?

Для Вассермана - сойдет.

ЗЫ А когда-то я им (Вассерманом) просто восторгался

ЗЗЫ Надеюсь, что все, что он нынче пишет - просто очередная "игра ума"

Любопытно, что же могло вызвать восторг?

Его эрудиция.

С точки зрения просветленного, проблема перехода Земной цивилизации через точку сингулярности может показаться не сложнее, чем переход ребенка из тесного уже ему живота матери – в огромный Мир, где он должен либо продолжить свое развитие, либо погибнуть.

Судя по тому, что фантастам уже не о чем писать - технический прогресс давно остановился. Никакого "...человек не догоняет, не успевает адаптироваться..." я не вижу. Жить скучно.

Творческое задание (http://elementy.ru/lib/430728), в отличие от контрольного, вызывало реакцию активации — десинхронизации альфа-ритма.Творческая задача сопровождалась изменением мощности высокочастотного гамма-ритма. Задача на образное творчество, по данным Ж. В. Нагорновой, повышала мощность бета-2- и гамма-активности в височных долях.Показатель креативного мышления — увеличение мощности гамма-ритма — наблюдался при появлении в задаче творческого элементаПозитивные эмоции стимулируют творчество: они повышают беглость мышления, ускоряют извлечение информации из памяти и ее отбор, облегчают возникновение ассоциаций, то есть способствуют гибкости мышления.

экспертов с пикейными жилетами. От большого ума, видимо.

Особо любопытно мнение "Юрий Бликов" - коннотацией к вашей точки зрения про язык. Ускорение общения в узких сообществах происходит имено потому, что язык - это система, причем самоорганизующаяся. Такая же самоорганизующаяся система появляется когда ребенок берет в руки новейший гаджет.

"Общество 1950-х во многом напомнило бы служащему начала XX века его собственное. То же разделение труда, костюм с галстуком, ценности и служебные отношения. Женщины, кроме секретарш, на рабочем месте ему встречались бы редко, а с людьми другой расы по работе он не общался бы практически никогда."

Это если б он жил в Америке, а не в СССР.