Присоединяюсь( хотя сама педагог и мама педагог) Не любим 1 сентября
Терпите! )) Удачи и чтобы особенно школа не задевала и не мучила. ( Дожили - учителя не хотят в школу идти, дети не хотят, родители не хотят - а ну её, школу эту...упраздним! :-)

+1

эх...
очень надеюсь вас не раздосадовать своим грядущим постом
про первую учительницу, которую я очень любила

Ну почему раздосадовать? Я порадуюсь, что кому-то повезло.

А у нас тут праздник давленых школяров - на перекрестке изменили программу светофора и теперь машины, поворачивающие направо, идут на один сигнал с пешеходами. Основной поток как раз направо прет (к мосту через Неву), а пешеходов у нас пропускать не любят. Я вон вчера по морде получил за то, что шел по тротуару, где уроду вздумалось проехать.

Это как по морде?

Буквально. С применением то ли кастета, то ли еще какой хреновины - у меня на лбу теперь нехилая такая гематома. Плюс гематома поменьше на скуле и разбитая губа. Повезло, что без переломов обошлось.
Подробности у меня в блоге - http://don-ald.livejournal.com/331429.html

Нетак остро, но близко. Хотя и школа у меня была веселая и с учителями повезло. Скорее, это от сегодняшнего состояния школы и процесса. Лучше не знать, а когда знаешь , то что. Вот у моего ребенка математику преподает 73летняя учительница. Она замечательный человек, тонкий и душевный, но крайне уставший и уже не может (а некоторые в более молодом и просто молодом возрасте - не хотят) научить ис правиться с темпераментом подростков. И что? рука не поднимется сказать, что ей пора. А математика "уходит", а класс 9. Конечно, есть частный выход (репетитор) и м.б. это лучше: хороший человек останется, чем стерва какая-то придет. Сама я несколько лет назад не дала уволить возрастного коллегу, видела только одну сторону, свою. А вот теперь так это "вернулось".
А вообще, как-то грустно. Не люблю первое сентября и вообще первую неделю. Лето уходит, утекает.
Оля, а где рассказ о спине в ваших историях. До сих пор помню эту статью в КП о Депардье и вашей спине в Сочи, на Кинотавре, в старой КП. М.б. порадуете, посмеемся, плюнем на грусть и будем танцевать дальше?. Муся В.

По-моему какая-то дурацкая история про Депардье. А?

Деталей не помню, но впечатление было веселым. Не те воспоминания?

Да нет. Воспоминания нормальные. Но ничего ж особенного не было. Скучно это, нет?

Нет, просто это "лето". Так ничего серьезного, просто другая отпускная жизнь. Когда несерьезность, легкость бытия , так "слегка" очень радует. Но нет, так нет. Не настаиваю. Просто пусть все будет хорошо. Оно будет.

Присоединяюсь , Ольга !
Мой пошел во 2 класс еще 18 августа / Финляндия/. Уже успел заразиться
там ... В четверг собрание . И опять новый учитель...

http://anni-manninen.livejournal.com/370661.html#cutid1

http://anni-manninen.livejournal.com/369531.html#cutid1

Ольга, вы не одиноки во Вселенной:))

Ненавижу первую учительницу. Когда спустя 10 лет она на нашем выпускном лила слезы и слюни я готова была ее удавить.

А у нас была хорошая школа и некоторые учителя с 8-го класса называли учеников на Вы. Директор знала всех учеников по именам и по утрам стояла у входа и здоровалась со всеми.
Дочь училась с 9 класса в 497 школе, где учителя более, чем адекватны.
Поэтому сегодня перед институтом сама проснулась и пошла в школу на 1 сентября.
И я перед работой посмотрела на шарики "в небе над школой", что у нас во дворе под "так начинаются школьные годы" и было мне отлично, как ни странно и пришло на ум, что ввечеру надо приобрести торт и бутылочку Проссекко ;)
Может быть, попробовать все же поменять школу?
как раз вчера Калягин в "неоконченной пьесе..." говорил о том, что нельзя все на потом..а еще девять лет тошноты...это жестоко как-то...просто Кафка ...;)

1271? Люблю этот момент у нас с шариками.

;) думаю, во многих школах так.
у нас во дворе обычная, так себе школа, а вот 497ая за три года так изгладила все обычности и банальности предыдущей, что дочь с удовольствием теперь заходит в обе.
кстати, учителя 497ой потрясли сознание тем, что сказали о том, что не нужно, пожалуйста, дорогие родители, никаких подарков, но если вам уж так невтерпеж, то тащите живые цветы в горшках в классы.
свезло так свезло...
правда, у нас было параллельное британское образование с кучей предметов, поэтому и дети были приятные, не деньги родителей и шмотки, а сплошная учёба...не знаю, как там в МИДовских классах, конечно, хотя учителя по общеобр. предметам были одни и те же

В свое время, прочитав эссе Толстой о школе, почти обрадовалась: я не одинока...

А ссылочки нет случайно?

Не скажу.. Надо поискать в сети. То ли в е сборнике "Ночь", то ли в сборнике "День" :)))

Да, второй раз я бы в школу не пошла. И хотя каких-либо унижений и встрясок не пережила, но вкус скукотищи и какой-то общей унылости до сих пор остался.

Подписываюсь под каждым словом.

А вот здесь горько шутят:
http://community.livejournal.com/bayan_dnya/614571.html

+1
мелкая пока в садик, но все равно, вставать теперь ни свет ни заря, под прочие ужимки системы приноравливаться....(

Уже как два года люблю первое сентября :-)... Два года назад в 11.00 когда я стоял на школьной линейке со своими старшими детьми появилась моя младшая дочь Софи))))

Да собственно школа это будни и в этих буднях конечно же случалось многое, грустное и радостного, а вот первое сентября всегда для меня был необычным днем, я бы сказал праздником. Днем встреч с одноклассниками, какой то новой вехой в жизни, новых надежд и огромных впечатлений от бури эмоций проснувшийся "школьной массы"....
Может потому что не был я никогда отличником и школа для меня была не только тюрьмой, но и местом где происходили удивительные и порой забавные вещи. Именно в стенах школы наверное зарождались мечты и надежды, романтика и альтруизм.....
А учителя их было много и хороших, и тех которых я до сих пор вспоминаю с презрением....
Но наверное все-таки школа это часть, самой радостной и беззаботной части нашей жизни, возможно и эти воспоминания в большой зависимости от самого ощущения счастливого детства и юношества....

Вы не думали об экстерне или домашнем обучении? Обоих вариантов можно добиться совершенно официально.
При одном ребенке столько хороших альтернативных вариантов. Экстерн для своих детей практикует what_and_why, например. У нее есть об этом в журнале немного.

Я тоже ненавижу, хожу на линейку с детьми постебаться над происходящим, поддержать боевой дух. Правда по совершенно непонятным причинам у меня всегда глаза на мокром месте оказываются, когда идут первоклассники под "Школьный вальс", жалко мне их наверное, и свое детство жалко.
У меня остался последний свободный ребенок, да и то мы его сегодня водили посмотреть, что его ждет на будущий год, чтобы ценил свободу).

Это я к тому, что я сегодня Машу отвела в третий класс. Сцуко, еще девять лет!

"Ёжики плакали, кололись, но продолжали есть кактус" :-)
А зачем это всё? Для чего девять лет мучить ребенка?
Школа забивает голову бредом, который устарел уже на момент обучения и не нужен в жизни. Понятно, что надо приучать к жизни в коллективе, но не девять же лет!
Какой смысл в этом истязании?

>Школа забивает голову бредом, который устарел уже на момент обучения и не нужен в жизни.

математика, физика - устаревший бред?

>Понятно, что надо приучать к жизни в коллективе, но не девять же лет!

это вторичная цель школы.

математика, физика - устаревший бред?

В том объеме, в котором дается - большинству не нужный.

Чтобы научиться читать и писать, достаточно трех классов. Да и то, сейчас многие дети уже до школы сами умеют читать и писать, и без особого напряга.
Математика посложнее, она нужна, но не в том объёме, как сейчас даётся. Это лишнее. Химия тоже. Всё совковое образование было заточено на подготовку квалифицированного рабочего и инженера для индустриальной экономики.
С точки зрения пользы для себя лично, я бы изменил школу так: радикально сократить объем преподавания - учиться не более пяти классов. И максимально увеличить количество разнообразных кружков и секций на выбор, чтобы можно было их менять скажем раз в год и одновременно участвовать сразу в нескольких.

это вторичная цель школы.

Это по идее должно быть главной целью школы.

так вы продолжаете настаивать на том, что математика и физика, как науки, - устаревший бред? если да, то извините, ибо не собирался вести беседы с дебилами с завышенным чсв и фгм.

по поводу образования в целом. если не брать во внимание творческих людей (тут разговор особый). то
умения читать и писать будет вполне достаточно, чтобы относительно спокойно жить в мире потребления (все уже придумано), выполняя свою социально-экономическую роль в системе. правда, в самом низу. дворник, грузчик, продавец в киоске, офисный планктон(клерки), строитель (не путать с архитектором) и т.п..
особо ретивые (с амбициями), либо с небольшими задатками могут быстро эволюционировать до какого нибудь "менеджера", "бизнесмена" и т.п.

правда, пока ты вертишься ("хочешь жить - умей вертеться" - четкая мудрость и руководство к действию для реальных пацанов) и копошишься на этом дне, как-то теряется понимание и осознание того, что в это время придумывают, производят и вообще все решают за тебя подготовленые, квалифицированные рабочие, инженеры и ученые. ключевое слово - квалифицированные. это другой уровень, и разница между этими рабочими ними такая же, как, например, жизнь в армии солдата-призывника и офицера (и не только касаемо уровня жизни).

для квалифицированного инженера (в любой сфере) в _развитых_ европейских странах (не говоря уже про японию) знание физики и математики (как минимум, сопоставимое с полным школьным курсом в ссср), либо наличие смекалки (документально подтвержденное изобретениями либо чем то еще) - является обязательным. почему? потому что люди, которые только и умеют производить определенный набор действий в соответствии с неким алгоритмом, и не более того, не нужны. подумай, почему.

таким образом, школа в том формате, в котором она существует сейчас, особенно в эрэфии, однозначно не нужна. в качестве интересного примера можно посмотреть на систему образования в германии, где отсев и сортировка детей происходит на ранней стадии (http://ru.wikipedia.org/wiki/Германия, раздел образование).

конкретно по поводу советских школ - абсолютно не понимаю, что же там такого было ужасного? вся школьная программа достаточно проста для понимания и ничего там сложного абсолютно нет. да и формирование аналитического/математического склада ума, тренировка памяти - пустой звук?

тем не менее, частично, соглашусь. надо давать человеку на выбор специализацию, если физика-математика (мне это близко, я учился в математической школе), то минимизировать русский язык, литературу и т.п. гуманитарную требуху (кроме истории), а высвобожденное время - на кружки, причем чтобы в основном они были профильные. например в моем случае - кружок радиолюбителей и авиамоделизм.

а не хочешь изучать углубленно что-либо - пиздуй в пту. за пару лет тебе дадут профессию. или никуда не иди вообще. сам разберешься как и чего тебе надо.

вот против такой системы я не имею ничего против.

>Это по идее должно быть главной целью школы.
по какой еще идее? чьей? это всего лишь ваше скромное мнение, подкрепленные дилитантскими измышлениями.

а вообще, ты мне своими "аргументами" напоминаешь русских быдлогопников. проведу аналогию. "нормальные пацаны" книги не читают вообще, зачастую они этим прямо-таки бравируют. попробуй-ка их заставь прочесть книгу (забавно, да) - если получится, они это расценят как очень изощренное наказание/пытку. и еще, вероятно, возникнет желание сжечь все книги.

ведь худ. литература - это все придуманная какими то мудаками хуйня (уж лучше с пацанами фильм посмотреть, какой нибудь жизненный, а еще лучше форсаж 5 с клевыми чиксами), и школа это хуйня - куда полезнее "школа жизни", и ваще вести себя четко, слушать авторитетных пацанов и тогда ты все поймешь о жизни. а не читать хуйню для ботанов.

предлагаю перенести продолжение нашей дискуссии (если оно будет) в ваш жж. там это больше в тему.

Как я с Вами солидарна!
Сама свою школу не любила и вспоминать не хочу эту тягомотину с политинформациями, классным часом, собраниями и пр.
Хорошо , что дети у меня с разницей в 2 года и с ними я училась только 10 лет.
Младший тоже люто ненавидел школу и шел в техникум. Любой, куда поступит.
Теперь 4 года у нас нет 1 сентября! Ура!
Дети идут на занятия в институт и техникум, но это все абсолютно незаметно....

Школа, как армия и тюрьма, является зеркалом состояния общества и Системы.

Я буквально ненавидел советскую школу и при первой же возможности сбежал из неё - ушёл на завод после 8-го класса, хотя родители были против. Среднее образование получал уже в школе рабочей молодёжи, одновременно готовясь к поступлению в МГУ.

Слава Богу, дочь моя школу заканчивала уже в Мюнхене, так что выросла вполне свободным европейским человеком, с тремя языками.

А у меня жена отвела Машу во второй. Ужас.
Про школу думаю всё то же самое, все те же самые впечатления. Но у меня, пожалуй, так и не было ни одного учителя, уважающего личность ученика.
Первую учительницу ненавижу, хоть и прошло 30 лет и она уже наверняка давно в могиле. Садистка, ненормальная старуха.
Для меня например понятно что на 90% школа существует для того чтобы "запирать" детей, чтоб они под ногами не путались. Как спасти детей? Не знаю.
Я своей Машеньке сказал чтоб сильно не напрягалась и учёбу близко к сердцу не принимала, только английский изучай старательно. Она у меня умница.
Вот пару лет назад писал про школу, тогда даже в топ попадал.
Вспоминая школу... Мерзость и мрак.

Таки правда-зачем мучиться и ребенка мучить?
Переведите в экстернат.
Сейчас с этим проблем нет.

Боязно.

Стоит попрбовать хотя бы. Раньше не было альтернативы. А сейчас есть. И это уже хорошо.

Не бойся. Мой младший закончил школу экстерном. Для ребенка хорошо - неделю читает половину учебника, делает пару больших домашних заданий, сдает экзамен за первые полгода и все. Дальше - следующий предмет... ( у нас была такая договоренность со школой, но знаю, что есть специальные центры по такому обучени).
Опаспость в другом. Возрастает (в разы!) ответственность у родителей. Заниматься, следить, чтобы ребенок "не выпадал из режима и ритма", водить на консультации по тем предметам, которые и для родителей - темный лес... Если бы не моя свекровь - я бы не справилась. Но пройдя этот опыт, понимаю, что экстернат - большое благо.

http://www.kommersant.ru/doc.aspx?DocsID=1225707 Это вы у меня в ленте срифмовались)
Мои вам соболезнования((

Извините, первая рифма вышла кривой. Задумана была эта
http://marfinca.livejournal.com/202615.html

Одно слово - гадость.

солидарна на 1000%

Ах, как много можно привести примеров, когда всем народом принимается как праздник, а по одиночке плюемся и терпим.

Интересно, а какую иную систему образования для вашего ребенка вы бы предпочли?

А моя соседка наняла в 9 классе своей дочери, 6 репетиторов. Она а еще и гимнастикой занималась . Сама занималась с ней английским . Девочка все сдала экстерном и поступила в МГИМО на бюджет . В школу ходила только на экзамен . Может тоже выход ?

Но это в 9-ом классе, а раньше?
Изолировать ребенка от общества его сверстников по моему неправильно.

А раньше - наверное находят приличную школу, в которой к детям относятся с уважением и любовью . В "дворовой школе " - как правило, такого отношения не бывает, хотя сейчас учителя получают уже прилично.

К сожалению, приличных школ очень мало, а понять, относятся ли с уважением или нет, можно только после того, как ребенок там уже поучится. Вряд ли здесь возможны эксперименты.

Ольга, но почему не частная школа? Не экстернат или домашнее обучение? Зачем такие ужасы?

Понимаю.
А у меня сегодня праздник, именины сердца. Впервые за 11 лет моя дочь 1 сентября никуда не пошла)))) Какой прекрасный летний денек!

приятно вдруг понять, через полжизни, что я не одинока была в восприятии школы, что это не я - моральный урод...

Подписываюсь под каждым вашим словом.
Вот буквально под каждым.
И от лица своей собственной третьеклашки - тоже.

Лично видел училку младших классов, которая улыбаясь рассказывала, как сейчас на детках оторвется, потому что у нее ПМС. На полном серьезе. Толстая жирная баба

Мне очень близко то, что Вы написали.Я тоже вспоминаю свою школу с отвращением, но только из-за этого не стала бы писать. Хочется поделиться с Вами моим потрясением, вернее открытием. Мы не обязаны проходить эти круги еще раз с нашими детьми. Можем, конечно, но не обязаны. Совсем недавно я бы не поверила, что можно избежать "повторного срока". Старший ребенок шесть лет назад пошел в школу, и кошмар моего детства вернулся. Каждый день я шла забирать сына со страхом и отвращением, к сожалению, небеспочвенными. А потом случилось чудо - ребенок попал в школу, как будто созданную специально для него. Я бы сама никогда не поверила, что так бывает, но это произошло. И все встало на свои места. Изменилась(к лучшему) вся жизнь нашей семьи, а я перестала вздрагивать при слове "школа". Сегодня мы с мужем отвели наших довольных сияющих детей в две любимые школы. Старшего можно было бы и не провожать(большой уже), но мне хотелось побыть в атмосфере настоящего праздника, увидеть наших замечательных учителей и талантливых детей. Да, система ужасна, но просвет(при огромном желании) найти можно. Есть хорошие школы - государственные и частные. Да, их очень-очень-очень мало, но ведь Вам нужна одна. Та, в которой Вашему ребенку и Вам будет комфортно. Да, возможно, ваша Школа будет не рядом с вашим домом, но к этому как раз можно привыкнуть. Искренне желаю Вашей семье провести эти девять школьных лет гораздо лучше, чем предыдущие два, по крайней мере, без мытья окон и смотра строя и песни.