Молодец, Маша! Умница!

Она не выдержит. Это два часа на ногах. Сначала месса потом репетиция. Хор же почти не садится. Конечно, подвиги во имя Господа должны быть и если ей уж так хочется. ))))

Как хоровик говорю вам: иногда после хора наоборот выходишь отдохнувший ;)))

Вот скажите мне тогда, как хоровик не-хоровику - горло у ребенка после часа пения заболело от того, что слишком зажимает его, правильно я понимаю? Может, есть какое специальное певческое упражнение, чтобы ребенок поймал вот этот момент правильной работы связок? Я на ходу, используя свои побочные, не-певческие знания, что-то попыталась придумать, но, по-моему, не смогла объяснить - да и не уверена, что это сработает. Мне кажется, должно быть что-то такое очень простое, ведь горловой зажим и неправильная работа связок - это же распространенная проблема среди тех, кто только начинает петь.

Простите, но, как говорится, на расстоянии не лечу :))) В смысле, надо видеть контекст, чтобы давать рекомендации. Вот например - а какие у них там на хоре распевания? А какие дыхательные упражнения? А в своей ли партии ребенок поет? А какой у них там репертуар (может, у них там пионерско-кричательные песни, от которых горло будет болеть как ни пой)? А сколько ребенку лет? И какого ребенок пола? И т. д. :)))

Я об Ольгиной Маше. :) После занятия она пожаловалась на то, что горло болит. Я, в бытность свою преподавателем в театральном ВУЗе, часто слышала поначалу от студентов такие жалобы после первых занятий вокаорм, и все они оказывались связаны как раз с горловым зажимом.
Вопросы Вы, конечно, совершенно правильные поставили. Распевки, как таковой, на самом занятии не было - перед этим дети пели на Мессе.

О! Я думаю, с вашим опытом вы прекрасно без меня почувствуете на месте, как помочь Маше!
Но из общего - действительно надо определиться с партией. И все же как-никак, но распевать - чтобы не сразу в бой, а хоть чуть-чуть "мышцу" размять перед нагрузкой. Ну, в общем, вы сами все понимаете. А вы как-то причастны к процессу Машиного хорового пения? :)

Да нет. :) Просто я вчера на детской Мессе была и присутствовала при Машином первом опыте пения в церковном хоре. :) Ну, а потом она на горло и на пятку пожаловалась. И действительно, выглядела очень уставшей.
А преподавала я не вокал, а актерское мастерство. Но другие занятия, естественно, тоже отслеживала. И даже на некоторые ходила со студентами, потому как сама в это время была аспиранткой (зачем нужны аспиранты - это все знают: у мастера редко хватает времени:)). И вот как раз на их занятиях вокалом я много открытий сделала, и первое из этих открытий было: отсутствие слуха, как таковое - это очень редкое явление. В 99% случаев речь идет об элементарном и быстро преодолимом отсутствии координации между голосом и слухом.
Поэтому помочь и подсказать что-то я могу только, исходя из общего опыта актерских проблем, актерских дисциплин, знания типичных зажимов речи и т.д. У Вас спросила потому, что подумала: вот есть, например, очень простое упражнение по убиранию мышечного зажима нижней челюсти (именно он создает такую знакомую всем зрителям сериалов "кашу" во рту артиста) - нужно учиться говорить, зажав в зубах пробку от бутылки, - так может, есть какое-то простое упражнение и на горловой зажим? Я не на всех занятиях по вокалу присутствовала - возможно, что-то пропустила. :)

Ты ее сейчас не отговаривай. Она сама все поймет. Я уверена. Барышня с головой.

Усталости после этого не бывает. Напротив, прилив сил.

Я бы не сказала, что у нее был прилив сил. У нее болела пятка и она легла на диван в "Палочках".

Пятка это из другой оперы:)))

Героическая барышня! Главное, чтобы она этот свой запал и дальше сохранила. :)))

Моей барышне 3,5 года, ее уже взяли в самую младшую группу на катехизацию. Учат как креститься и "Радуйся, Мария" пока. Ну и, конечно, много рисуют и лепят)

Мы тоже подумываем на церковное пение записаться. У нас еще там есть роспись и резьба с декупажем и театральным кружком, везде ходим

Знаете, искусство окрыляет :) И замечательно, что есть возможность попробовать себя в разных его видах в раннем возрасте. Я пришла в музыкалку, когда мне было 13 лет, и меня сначала вообще не хотели брать, сказали: "мы не берем переростков". Потом всё же взяли, но это было не образование, а развлечение. Если бы я могла учиться раньше, я бы сейчас не на юрфаке училась, а в консерватории. А так - приходиться довольствоваться крупицами. А без искусства - тяжело-о...
Так что... Вдруг ребенок станет профессиональным и талантливым хоровиком? :))))))))

Пели они великолепно! Но otium post negotium просто необходим, иначе будет уставший гений. А вот по поводу репетиций два раза в неделю... этого не было. А что нынче делают в гимназии, что она так "упарывается"?

Я даже перечислить не могу.

У нее еще очень сильное внутреннее напряжение было, по-моему. От того, что в первый раз - и очень хотелось сразу если не лучше всех, но заметно. Как я успела понять, она девочка самолюбивая, с высокой планкой. Поэтому, кстати, и аргумент "для себя" с ней не очень работает. :)

Моя тже на горло жаловалась...Но она в восторге от руководителя хора...смотрит на него преданными глазами...с ним может конкурировать лишь о. Фернандо...да и то не всегда, полагаю...
Ходит по дому, "репетирует" + подпевает А.Бочели - у нас на диске " Adeste Fideles" ..

Я смирилась..пусть уж это, а не про то как кто и кого куда имел ( к тексту песенки в эфире радио прислушалась на светофоре - аж зеленый прозевала)

сколько талантов у ребенка, Бог щедро наградил. при рождении поцеловал в самую маковку )

Они замечательно пели - до слез проняло.