Заканчивается наша первая четверть в новой школе. В принципе, мне нравится. Если исходить из того. что мне в принципе не нравится школа, как явление.
Искали мы эту гимназию примерно так. Люди из окрестных сел стремятся в другую, которая нам гораздо удобнее территориально, но мой знакомый, на тот момент работавший в мэрии, поинтересовался в департаменте образования г.Москвы, что там со школами "на раене". Гимназия, в которую мы собирались изначально, была охарактеризована так: "Много понтов, но мало дела". И указали на другую, как на лучшую в пределах досягаемости.
ОК, что я вижу на исходе первой четверти. Учителя на детей не кричат. Поверьте, это важно. В прошлой школе они не кричали даже, они орали и визжали на ультразвуке. Здесь - очень приятные лица и уважительное обращение. Хотя и строгое.
Очень достойный английский, и нам пока трудно, так как отстаем от программы. Ну, на это есть репетитор. Выяснились еще некоторые дутые "пятерки" у моей круглой отличницы. Учителя здесь спокойно относятся к показателям и никому ничего не натягивают. То, что раньше было "пятеркой" здесь тянет на "четыре". Но зато честно. Потому что в прошлой школе отличников было ровно половина класса. Это возможно только в результате беззастенчивого мухлежа.
Спонсорский годовой взнос есть, но небольшой и понятно куда идет - в школе хороший ремонт и оборудование.
В классе 18 человек. Да, учиться трудно. Но сколько можно балду пинать и получать свои оценки при помощи едва шевелящейся левой ноги?