|
|
Про IQ.
А вот, кстати, насчёт универсальности IQ, как показателя интеллекта. По своим личным наблюдениям, прихожу к таким выводам, где вижу всю шаткость этой системы. Но шаткость только в одну сторону, в то время, как с другой стороны… ну, в общем, сейчас сами всё поймёте.
Сколько же я повидала людей, чей коэффициент интеллекта переваливал и за 150, а порой аж за 160 (а это, согласитесь, не из малых показатели), но общение раскрывало передо мной ограниченного, абсолютно несмышленого идиота, которому приходится разжёвывать элементарные, казалось бы, вещи, а результат этих разжёвываний оказывался в трубе. Разумеется, не все обладатели высокого IQ узкомыслящие идиоты. Это только некоторые люди. Но немалый процент таких индивидов заставляет задуматься: это уже не может быть исключением из правил. Исключения малочисленны и составляют, как правило, примерно 10% от regula. Стало быть, тут (в отношении IQ) имеет место быть такая вот логическая цепочка: «всё чёрное – не белое, но не всё то белое, что не чёрное», где белое – умные люди с высоким IQ, а чёрное – дураки c низким. Так же, не секрет и то, что одно с другим всегда тесно связано и влечёт за собой. Поэтому, способность справляться с задачами, данными в тесте должна означать наличие смекалки и в других ситуациях. Неспособность означает обратное, и так-то оно и есть. Значит, что-то ещё должно быть включено в эти тесты. Или должен быть создан другой, учитывающий исключения в обратном направлении. Так как получается, что нынешние тесты на IQ работают только в одну сторону. Как определить заранее умён ли человек на самом деле? И вот ещё один вопрос на засыпку: как достучаться до психологов, разуть им глаза на истину, которая лежит у них под носом, а они её не замечают? Человек со средним образованием, вроде меня, будет послан, куда подальше, а как жаль!
|
|