Что надо делать с ребенком после того, как ты его родил
В очередной раз поражаюсь, какие же есть на свете люди умнички, и, наверное, они по-настоящему счастливы, когда сами воплощают в жизнь список дел, которые нужно делать вместе с ребенком, чтобы его воспоминания о детстве были радостными и счастливыми.
Из где-то прочитанного запомнилось: дырявить льдинки под струей воды, смотреть на мир через цветные стеклышки, пускать солнечных зайчиков, жженый сахар в ложке, трясти карандаш, чтобы казался гибким, вырезать гирлянду бумажных человечков, штриховать монетку под бумагой... Речь идет о чем-то незамысловатом и не требующем особого инвентаря и научных знаний, о том, что можно делать каждый день между делом, не напрягаясь и в то же время казаться маленькому ребенку волшебником и тем, кто все на свете знает. Придет время и ребенок поймет, что родители знают далеко не все и - о боже мой! - постоянно делают какие-то глупые ошибки и даже не замечают этого. Но пока сын или дочь еще открыты всему новому и весь мир для них априори интересен, я бы еще обязательно сделала это:
- покрасить яйца луковой шелухой
- сделать йод синим
- сделать кораблик из спичечного коробка и листика
- сделать кудрявую куколку из одуванчика и спичек
- сделать лягушку, коробочку или какое-то простое оригами из бумаги
- сплести венок из луговых цветов или опавших листьев
- дать попробовать вишневую смолу и объяснить, что сосновая - не такая вкусная и плохо отмывается:)
- клеить ложку на нос
- показать, что кальцинированная сода в отличие от обычной нагревается на мокрой ладони
- лежать и смотреть на облака, угадывая, на что они похожи
- показать, что в ветках и корнях деревьев, а также рисунках на кафельной плитке или обоях тоже можно увидеть животных, предметы, лица..
- сделать из апельсина рожицу (нарисовать глазки-ротик) или утыкать его гвоздикой, чтобы получилась игрушка
- сделать из газеты шляпу Наполеона и пилотку
- заночевать под кроватью (как-будто в пещере) или под большим зонтом, словно в палатке (это может прокатить только для городских детей, которые в настоящей палатке не ночевали:)
- вырезать конфетти дыроколом
- вместе каждый день весны наблюдать, как набухают и распускаются почки, как они превращаются в желтых и серых пушистиков вербы или зеленые клейкие листочки
- деток постарше можно научить разжигать костер разными способами (если только буду уверена, что они не спалят пол-округи:) я даже варила "суп" в консервной банке на самодельном очаге из камушков
- рассматривать и собирать камушки с красивыми и необычными рисунками
- сплести брелок из разноцветных проводков
- найти и посчитать пульс (заодно проверить, все ли в порядке)
- показать бесконечный коридор отражений из двух зеркал
- попробовать писать левой рукой (или правой, если ребенок - левша)
- "померить удава попугаями" - показать разницу емкостей. Например, сколько чайных ложек сахара вмещается в столовой ложке, в стакане, сколько стаканов воды - в поллитровой банке, в кастрюле и т.д.
- принести домой снег и пока ребенок не видит набросать в него всяких какашек, чтобы когда снег растает, показать, какая это дрянь и что есть его не надо. Хотя сегодня в большом городе вряд ли какому ребенку придет в голову есть то, что называется снегом:)
А железные перила на морозе? Уверена, что дети их еще пытаются лизать. Как заранее наглядно объяснить последствия? Пока не придумала.

А еще я бы обязательно купила бы ребенку калейдоскоп. И сама с удовольствием в него глядела.