| Музыка: | state of bengal - flight ic408 |
Научный
беспредел: некоторые истории про ученых-шпиенов.
А я как раз намедни размышлял о том, какое чудное государство российское. Создало все условия, что ученые получают зарплату меньше, чем уборщик в захолустном банке. За эту зарплату извольте-ка воспроизводить новые поколения высококвалифицированных кадров и повышать обороноспособность и прочую интеллектуальную мощь страны. А если помыслишь о том, чтобы попытаться заработать на том, что знаешь, чуть больше своих нищенских 100 у.ё. в месяц - по рукам их, по рукам.
Родному государству почему-то не нужен собственный интеллектуальный потенциал, когда речь идет о его поддержании: об инвестициях в техническое образование и в НИОКР. Не нужен был потенциал, когда дорогие сверхсекретные разработки торговались даром что не с лотков в метро. Ан ныне вот - решило порядок навести. Сидите, мол, товарищи доценты с кандидатами, на нищенском пайке, поскольку любые ваши работы для иностранцев мы a priori будем рассматривать как попытку продажи госсекретов. Благо, секретности у нас хватает.
Этим, надо отметить, создается мощная система стимулов для нового поколения, обученного в хороших технических вузах - либо идти в сферы, где можно что-то заработать (а зарабатывать на том, чему тебя научили, нельзя, поскольку исследовательские институты не пускают работать с иностранцами, а внутри страны их продукт никому не интересен), либо уезжать из страны ко всем буям. И - как черт ладана, бояться всякой "секретности", а то после этой самой секретности даже на турецком пляже пузо не погреешь.
Обратились к
bowin@lj'у недавно умненькие такие ребятишки. Вроде третий курс, вроде москвичи - а вместо того, чтобы по бабам гулять да водку пить (как должно, согласно внедряемым стереотипам, всем нормальным студентам), делают весьма амбициозный проект в многоагентном моделировании. Начал
bowin@lj с ними семинары проводить за всякую разную науку. Проводит и думает - а ведь очевидно, что через 2-3 года эти ребята уедут в какой-нибудь Калифорнийский технологический, потом будут блистать в исследовательской группе в Санта Фе, получать пристойные деньги за свои знания и умения и называть понятно какую державу родиной. И у меня нет ни одного аргумента, чтобы они остались. Я не могу предложить им работу, адекватную их знаниям и умениям - очень востребованным, кстати, в "экономике знаний". И даже не могу сказать - куда им надо пойти, чтобы им хоть кто-то такую работу предложил. Увы.