|
| |||
|
|
О важности реалистического мышления (некогда обсужденное с linguiste@lj)Многие, наверное, вспомнят анекдот про трех врачей – пессимиста, оптимиста и реалиста, - которые оценивали проблему импотенции своего пациента. Когда я слежу за спорами о «путях России», я думаю, что полной команды дискуссантов не набралось. Мышление в отношении России зажато между двумя тенденциями: принципиально негативное «кризисное» понимание ситуации и его полный антипод, основанный на тезисах о продолжающемся величии и неуклонном улучшении. только в отличие от анекдота в компанию не хватает реалистичного мышления Негативное мышление – набившее оскомину нытье о вечном кризисе (демографическом, политическом, экономическом, административном, субъективном эт сетера), возникающие от этого депрессия и нежелание что-либо делать. Позитивное – надутое самодовольство, вечная удовлетворенность обстоятельствами, своей державностью, своими реформами или их прекращением, высокими ценами на нефть и цветные металлы, стабильностью, благополучием и вновь – нежелание что-либо менять. Глашатаем этого «позитивного» мышления (именно в оппозиции к мышлению кризисному) стал в последнее время журнал «Эксперт». Журналу «Эксперт» нельзя не посочувствовать в их крестовом походе против кризисного мышления. И тому есть две причины. Во-первых, кризис – неверное описание происходящего. Кризис – это когда еще что-либо можно сделать; кризис был в начале 1980-х. Когда больной умер и лежит в морге, врачам не нужно больше спорить о способах его лечения. Лечения нет; надо зафиксировать врачебную ошибку и двигаться дальше. Во-вторых, конечно же, есть и позитив. Сложно отрицать, что «в среднем» Россия вернулась на дореформенные уровни своего состояния в СССР – пусть бы при этом резко выросли экономическое неравенство, преступность и коррупция, а также упал ниже нуля темп прироста населения. Но плохие тенденции – это еще не повод надевать черные очки, как хорошие тенденции – не повод для розовых. Реализм нужен затем, чтобы понять, где на самом деле мы сейчас оказались. Кто мы относительно мира через пятнадцать лет пост-коммунистического эксперимента. Нулевая точка, начало отсчета. Какую отрасль или область человеческой деятельности не возьми – мы более не лидеры, даже если и были ими когда-то. Это – реальность. Везде кто-то впереди, кто обогнал на повороте, кто просто срезал круг. У нас нет оправдания собственной значимостью, поскольку значимости нет. Реальность скажет – настало время учиться. Учиться жадно и настойчиво, потому что брать надо куда больше, чем можешь дать сам. Потому что – есть у кого учиться, и есть чему учиться. Технологическое отставание от пятнадцати до тридцати лет. Организационно-гуманитарное – от пятидесяти до ста. Особый путь, скажите? Свои уникальные наработки? Почему бы не взять пример (опять же, не поучиться чуть) с японцев: при всей уникальности их собственной культуры они освоили большую часть технологических и управленческих находок мира, чтобы дать себе новый шанс. До тех пор, пока мы опять не начнем учиться, наши машины будут просто ведрами с болтами, наша картошка будет гнить еще на полях, наши правители будут вороватыми инопланетянами, а сами мы все далее будем погружаться в пучину третьесортных стран. В пучину, в которой и так давно и прочно увязли. Итак, каждой отрасли, каждой сфере надо зафиксировать точку «ноль». Реальный разрыв с тем состоянием, которым хочется стать. Зачем средненькая Португалия должна быть этим состоянием, правда, непонятно. Союз был великим во многом потому, что непрерывно выбирал себе достойный объект сравнения: США. Итак, фиксируем – и двигаемся от нее непрерывным улучшением в понятную сторону. |
||||||||||||||