Бывает, приходит ребёнок в музыкальную школу, а тем более -- обычную, на 
урок так называемой музыки. И тогда над ним начинают так издеваться: играют
ему чего-нибудь музыкальное (он уши и развесил), а потом вдруг требуют,
чтобы он рассказал им, какие картинки ему представляются, да ещё и
нарисовал бы. Это называется урок музыки.

Мне помнится, приходилось из себя что-то вымучивать. Ведь наоборот всегда
же было: музыка могла навеяться картинкой (скорее жизненной ситуацией), а
не картинка музыкой -- потому и пошёл в музыкальную школу, а не рисовальную. 
Но по словам ровесников, у них было то же самое.

Или ещё вот это, "Петя и волк". Сам, каюсь, недавно подарил диск внучатому
племяннику. Но ведь это профанация, Вагнер недорезанный! Слышим дудочку --
уточка плывёт, слышим скрипочку -- валькирия пролетела, барабан -- дерево в
лесу упало, что ли. И как после этого слушать Шостаковича?

В утешение скажу, не всё было так плохо. Например, году в 1979 средний хор
детской музыкальной школы 26 города Москвы разучивал песенку с такими
прелестными словами:

	Имя нашей солнечной столицы
	Слышно даже в шелесте листвы.
	Золотая звёздочка искрится
	На груди красавицы Москвы.

Но зато одновременно им позволили учить с нами другую песню, Stabat Mater
(Pergolesi), с совсем другими словами: Stabat Mater dolorosa...

Будем надеяться, что баланс положительный.

Posted with Livelizard