Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Misha Verbitsky ([info]tiphareth)
да, неописуемо
http://www.ras.ru/news/shownews.aspx?id=c457aa00-e6b3-46dc-9813-07e32077a656#content
впрочем, РФФИ, мегагранты и те пе требуют таких же заявок
по такой же идиотской форме

по уму если, на такое
надо отвечать в жанре "а катод мы сделаем деревянным,
потому что до этого места никто не дочитает"

в вышечке я писал (и вполне успешно) "
9 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1 Тематика заданий текущего контроля
Примерные вопросы/ задания для
The best method of control, for this particular course, is informal discussions
with the students:
1. Вопрос Did you like these scones?
2. The scones are good. "

http://www.hse.ru/data/2012/03/26/1262494426/mori-program-hse.doc

но здесь, я боюсь, не покатит


(Читать комментарии)

Добавить комментарий:

Как:
(комментарий будет скрыт)
Identity URL: 
имя пользователя:    
Вы должны предварительно войти в LiveJournal.com
 
E-mail для ответов: 
Вы сможете оставлять комментарии, даже если не введете e-mail.
Но вы не сможете получать уведомления об ответах на ваши комментарии!
Внимание: на указанный адрес будет выслано подтверждение.
Имя пользователя:
Пароль:
Тема:
HTML нельзя использовать в теме сообщения
Сообщение:



Обратите внимание! Этот пользователь включил опцию сохранения IP-адресов тех, кто пишет анонимно.