Когда читаю такое, тихо радуюсь, что в вузе веду второстепенный предмет:( Что же будет на выходе, если набирать посредственностей, которые потом еще и не учатся.

На выходе, как ни странно, всё довольно прилично. Школа пока ещё держится. Да и факультет такой, что не побалуешься: производство штучное, с каждым Митрофанушкой возятся отдельно. Курсовых и дипломов, скачанных из сети, у нас не бывает.

Мне не хотелось бы спорить, но Вы сами недавно писали, что студенты этой специальности занимаются плохо.

Плохо - это по нашим меркам. Если почитать, что пишут про другие вузы, то мы ещё держимся. Но, как говорится, "жемчуг мелок".

Это достаточно общий процесс - различие только в том, с какой точке падать. Я заканчивала в 96, за время моей учебы умерло несколько старых пофессоров - наш выпуск уже считался слабым. Но те, что выпускаются сейчас - это просто несерьезно.

Не совсем в тему приемных, но про консерваторию. Тут вычитала у одной френдессы. Интересно ваше мнение. Все еще так, как она пишет, или на вашей каферде таких склок нет и не было?http://kotjonok.livejournal.com/532084.html

Почитала... Там было всё намного сложнее, чем могло показаться со стороны, и не судья я своему учителю.
Что касается нашей кафедры, то, хотя некоторые коллеги друг друга не очень любят (и я не исключение), каких-то особых склок не припомню. Наш шеф - человек творческий и чуждый догматизму. Поэтому в педагогический процесс никто не вмешивается и "чужих" студентов никто не "валит". Мы всегда очень рады, когда студенты демонстрируют знания, увлеченность и неординарность мысли.

Хм... а у инструменталистов дела ещё хуже обстоят, что ли?

Вот не знаю - я их не принимаю.
Но по музыкальному и интеллектуальному уровню нынешние исполнители смотрятся зачастую выигрышнее музыковедов. С ними по крайней мере интересно. И так приятно, когда уже закончившие студенты подходят и благодарят за лекции и за полученные знания, которые, как выяснилось, оказались совсем не лишними.

Риторически-классическое: "может, в консерватории что-то поменять надо?".

Я ненавижу эту фразу. Как будто средоточие всех бед и пороков - несчастная консерватория, которая изо всех сил пытается "сеять разумное, доброе, вечное"...

Прошу прощения, я не знал (хотя мог бы и догадаться, конечно).

...все же, надо полагать, Жванецкий - сей Эзоп - не изъяснялся буквально.

Но смысл, в любом случае, заключается не в том, чтобы лечить симптомы, а в том, чтобы понять - где причины. И лично мне затруднительно сформулировать их так уж четко.

Причины - во всяком случае, не в консерватории.