|
|
Пишет cleofide (![[info]](http://lj.rossia.org/img/userinfo.gif){kind=small} cleofide)@ 2007-04-09 21:47:00 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
Учите музыке детей!
Почти перестала бывать на "взрослых" концертах, но зато иногда попадаю на детские -- в музыкальной школе, где учится (а стало быть, иногда и выступает) мой ребенок. И, как ни странно, получаю большое удовольствие. Нет, моцартов и крейслеров среди этих детишек не наблюдается, играют, в общем, так себе (школа-то обычная, районная, а район совсем не аристократический) -- однако есть в этом что-то настоящее и глубоко трогательное. У детей, которые учатся в музыкальной школе, ДРУГИЕ глаза. И лица другие. Хотя дети как дети -- и шалят, и "блина" подпускают (и матерка меж собою могут). Но в них нет ЗЛА. Совсем. Нет той мрачной,мутной, остервенелой, иррациональной агрессии, которой пропитаны московские улицы. Нет вот этого самого "мочить в сортире". Даже в мальчиках-подростках - нет.
И нет никаких признаков тех болячек, которыми болеет взрослое общество. Учатся себе рядом дети разных народов, и никому не интересно, какой у кого "пятый пункт" -- вернее, интересно (имена-то и фамилии какие порой встречаются!) -- но из этого интереса совершенно не следует, что кто-то "наш", а кто-то -- "не наш". И, поскольку ни от кого не ждут рекордов, даже уровень технической продвинутости почти ничего не значит. Ребенок хочет учится? Пусть учится как может, играет, что ему по силам и по нраву. Зато удовольствия сколько!
Ах, какие девочки в кисейных и шелковых платьях, с пышными бантиками и завитыми локонами выходят на сцену, чтобы дрожащими от волнения пальчиками изобразить какую-нибудь сущую пустяковинку! А какие чудесные мальчики в строгих жилеточках, белых рубашках с "бабочками" и взрослых брюках со стрелками! У некоторых даже получается доиграть, не сбившись, и даже выразить в музыке некий образ или характер -- не автора, так свой собственный! Сразу слышно, кто педантичен и аккуратен, кто застенчив и мечтателен, кто боек и тороплив, кто задорен и непоседлив... Достаточно рутинного этюда Черни или заигранного до зевоты менуэта Баха, чтобы понять, каков у ребенка нрав и как он относится к тому, что делает.
Друзья мои, если кто прочтет и услышит: учите детей музыке. Лучше всего - в музыкальной школе, где дети могут общаться и выступать на сцене. Это пока доступно всем, потому что недорого. Учите их, пока маленькие и настроены на ДОБРО. Не надо делать из них музыкантов, пусть просто учатся слушать. И себя, и других. А другие -- это не только их учителя и собратья. Это еще и Бах, оба Моцарта (отец и сын), Гайдн, Бетховен... Они плохому не научат.
Почти перестала бывать на "взрослых" концертах, но зато иногда попадаю на детские -- в музыкальной школе, где учится (а стало быть, иногда и выступает) мой ребенок. И, как ни странно, получаю большое удовольствие. Нет, моцартов и крейслеров среди этих детишек не наблюдается, играют, в общем, так себе (школа-то обычная, районная, а район совсем не аристократический) -- однако есть в этом что-то настоящее и глубоко трогательное. У детей, которые учатся в музыкальной школе, ДРУГИЕ глаза. И лица другие. Хотя дети как дети -- и шалят, и "блина" подпускают (и матерка меж собою могут). Но в них нет ЗЛА. Совсем. Нет той мрачной,мутной, остервенелой, иррациональной агрессии, которой пропитаны московские улицы. Нет вот этого самого "мочить в сортире". Даже в мальчиках-подростках - нет.
И нет никаких признаков тех болячек, которыми болеет взрослое общество. Учатся себе рядом дети разных народов, и никому не интересно, какой у кого "пятый пункт" -- вернее, интересно (имена-то и фамилии какие порой встречаются!) -- но из этого интереса совершенно не следует, что кто-то "наш", а кто-то -- "не наш". И, поскольку ни от кого не ждут рекордов, даже уровень технической продвинутости почти ничего не значит. Ребенок хочет учится? Пусть учится как может, играет, что ему по силам и по нраву. Зато удовольствия сколько!
Ах, какие девочки в кисейных и шелковых платьях, с пышными бантиками и завитыми локонами выходят на сцену, чтобы дрожащими от волнения пальчиками изобразить какую-нибудь сущую пустяковинку! А какие чудесные мальчики в строгих жилеточках, белых рубашках с "бабочками" и взрослых брюках со стрелками! У некоторых даже получается доиграть, не сбившись, и даже выразить в музыке некий образ или характер -- не автора, так свой собственный! Сразу слышно, кто педантичен и аккуратен, кто застенчив и мечтателен, кто боек и тороплив, кто задорен и непоседлив... Достаточно рутинного этюда Черни или заигранного до зевоты менуэта Баха, чтобы понять, каков у ребенка нрав и как он относится к тому, что делает.
Друзья мои, если кто прочтет и услышит: учите детей музыке. Лучше всего - в музыкальной школе, где дети могут общаться и выступать на сцене. Это пока доступно всем, потому что недорого. Учите их, пока маленькие и настроены на ДОБРО. Не надо делать из них музыкантов, пусть просто учатся слушать. И себя, и других. А другие -- это не только их учителя и собратья. Это еще и Бах, оба Моцарта (отец и сын), Гайдн, Бетховен... Они плохому не научат.
