Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет de_te ([info]de_te)
@ 2004-05-22 02:29:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Настроение:пиздец какой-то
Музыка:JC Superstar. 9... Ну и весь 1 диск цельный лень

Надо бы отписаться.. а то ор сёдня подняла на всю френд-ленту..
Сил нет, устала..
Переписывать всё тоже ни сил ни смысла не вижу.
По этому, вешаю мой ответ Ольге, [info]svoloch_ik@lj
Чтобы вы оценили моё потресение... там все вполне себе понятно, как я в сад сходила

Садик компенсирующий, для детей с отклонениями, ну, в основном логопед и невролог(да и тот, насколько я потом поняла - птому, что с ними либо воспиталка слишком громко разговаривает,(поэтому хотелось ей сразу сказать, они не на ухо тугие, они не разговаривают толком, потому что с ними никто не разговаривает, им вещают) либо родители любят их на расстоянии, те, дети чувствуют, что их любят, но с ними почти не общаются как с детьми, их сажают смотреть телевизор, листать книжки ипр.. а сами ходят мимо).
Короч, дети со стандартными отклонениями недоблюленности в ранний период, и недолюбленность наростает. С ними надо по-доброму, по ласковому, а воспиталки там-звери.. мы с подругой напару ходили, так одна воспиталка, например была ошарашена, что ребенок, (замкнутый там очень мальчик, из тех, кто весь в себе, а такие .как известно, самые интересные) ей нарисовал всю семью, всю группу, он даже один, из всей группы нарисовал несуществующее животное (вполне клёвое, кстати).
Про Несуществующее животное, тест морально устарел, мне все пытались изобразить кошечек и собак, и еще, они сегодня утром там в саду учились рисовать бабочек, половина выдала кошек и собак - половина бабочек, и ребенка не переубедить. То есть, когда(хотя этого делать и нельзя) ты начинаешь ему, вполне обобщенно объяснять, что от него хотелось бы получить, то, чего не бывает, то, что надо придумать, выясняется, что способности придумывать(и это в 6!!! лет), практически нет, времени было мало, по этому не выяснила(а очень хотелось) эту способность отбили, или ее небыло изначально? :)
Рисунки потрясают воображение..
к примеру, при том, что ребенок рисует всех членов семьи, с лапами - только собака, каково?
или вот, у мальчика 2 старшие сестры, мать с отцом, и бабушка, первой мы риссуем баушку, о ней - знаем всё, даже то, что ей 63 года, а в каком классе сестрёнки учатся, мальчик не знает. потом мы рисуем папу, о папе более -менее, потом хреново прорисованную маму, без рта и волос,(только потому, что парню стыдно маму не нарисовать) и тут семья заканчивается на 2=х морских свинках! ПИПЕЦ!!!! какие сёстры ,какая мама, о чём это таком странном вы, тётя, говорите???

Кроме всего прочего, заярлыченность детей "Вот Хулиган, Вот хулиганка, Вот красавица, Вот умница, Вот самый главный дурачок"... практически так... только по именам, как они там в своей соокалетней воспитательской голове не понимают, что дети-то мало что понимают, но отношение чувствуют!

Я прекрасно понимаю, что за 110 баксов в месяц работать воспитательницей в ТАКОМ учреждении ужасно, но тогда можно за 400 баксов мыть пол в казино.. и никаких нервов.. тут уж сам выбирай...

Я знаю одно, либо мои дети пойдут куда-нибудь в Монтессори, (где я уж точно не буду беспокоится за личность своего ребенка!) либо я буду делать всё, чтобы это был приличный сад, с приличными воспиталками...