[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
| April 30th, 2004 | |||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 03:21 pm [Link] |     После 7 лет работы в одиночку (не считая попыток, в конце концов увенчавшихся успехом, научить работать на установке одну из студенток из развивающихся стран, после чего она сбежала на другой аппарат) похоже, что не только я сдам вахту, но и кто-то ее примет. Один из наших французов изъявил желание поработать. Мне кажется, у него где-то есть задатки неободимого фанатизма, но скорее не научного, а разработческого. Больше всего его удивили не линзы из белого полиэтилена, не поглотители из стекла, а написанная мной программа, гоняющая эксперимент с двух компутеров, сцепленных параллельными портами. Вообще, студент на установку мне был нужен еще черти-когда, но свалился он только сейчас, когда уже все точки над "i" расставлены. Полчаса объяснял ему азы, пытаясь не говорить ничего, что загрузит его ненужными на начальном этапе мелочами или уведет в сторону. Работали два вакуумных насоса, отчего я подсадил себе голос. Ответом мне были умные глаза, и отсутствие попыток удрать. Я понял, что нюансов и деталей окасалось много - существенно больше, чем я привык считать. Штудент взял мой диссер и пошел под сень наук, а я на секунду почувствовал себя старым. Вообще, передача эстафеты (даже если он решит пойти на другой эксперимент) - своеобразный метафизический акт, как слазишь с невидимого коня и отдаешь его последователю. Хорошо бы, если бы разобрался в том, что я наворотил в коде - там иногда попадаются вещи шизофреничные, результат подружения в кодотворчество на 15 часов нон-стоп (после которого я в 98м чудом не рехнулся). Я думаю, одолеет, хоть он и распиздяй. А иначе что это за прогресс? | ||||||||||||||||||||||||||||
| Comments | |||||||||||||||||||||||||||||
(с) я думаю, знаешь :-))))
да,блин! времена учеников Леонардо да Винчи прошли, када они носили за мастером тапки по 20 лет, в надежде перенять хоть частицу его опыта. Я вот тоже пыталась передавать свои тайные знания немецким студентам. Не жрут,суки! Даже разжеванное не жрут- плохо разжевано,говорят,-пожуй нам еще чуток. А в конце семестра (3 курс-профессия)када они уже должны были приступать к самостоятельному творчеству, они мне задают вопрос ,от которого мне плохеет (аналогичный вопросу русского десятиклассника накануне выпускного экзамена- "теть, а что такое косинус?) А ведь такие понимающие немецкие глаза были всю дорогу.... (Reply to this) (Thread)
У меня опыт с немецкими постдоками - не лучше. Видел троих, живостью ума облада один, и тот еле-еле. Одному собирался подарить майку с 9м Мая, или просто дать люлей. (Reply to this) (Parent) | |||||||||||||||||||||||||||||
![[info]](http://lj.rossia.org/img/imported-profile.gif){kind=small}
"Я успеваю улыбнуться. Я видел, кто придет за мной"