Бал скотов 5
Через некоторое время они восстановили уже человек двадцать из тех животных, которых удалось идентифицировать. Главное в их работе было узнать школьника или учителя в том или ином баране или осле и вспомнить про него чего-нибудь хорошее. Николай Николаевич организовал массовый метод. Все очеловеченные должны были ходить в стаде, узнавать своих знакомых и подводить их под сканер. Таким образом, число людей росло в арифметической прогрессии. Но перед тем, как им поручалась эта работа, Настька Василькова проводила с ними инструктаж, вкратце рассказывая – что произошло и чего не следует делать больше никогда, чтобы оно не повторилось.

Когда практически вся школа стала человеческой, в центре толпы осталась одна только большая розовая свинья. Все знали, что это была Светка Колобкова. Но ее никак не удавалось преобразовать, потому что не находилось такого человека, который мог вспомнить про нее что-нибудь хорошее. Николай Николаевич бился над ней уже час, но та только нахально хрюкала.

– Вот видите, как важно, чтобы о вас хорошо думали! Ну, хоть кто-нибудь, напрягитесь, дети, вспомните, что-нибудь хорошее про Колобкову!

Все напрягались, но вспоминали только о том, что она наябидничила в третьем классе, сожрала все конфеты на празднике в пятом классе, переключала телевизор с мультфильмов на политику в гостинице, где они жили в экскурсии в седьмом классе, и так далее.

– Ну, хоть кто-нибудь! – взывал Николай Николаевич.

Но школа стояла молча, усиленно скребя затылки в попытках найти положительное в Колобковой.

К сканеру подводили уже сразу десятками разъяренных мартышек. Это были первоклашки, которые были и так симпатичными, только шумными. Не требовалось особых усилий, чтобы сделать из них детей. Вдруг один из вочеловеченных закричал громким голосом:

– Светка – хорошая!

Все обернулись к нему.

– А что она хорошего тебе сделала?

– Я как-то раз бежал в столовую, но чувствовал, что не успею за перемену пробиться к прилавку. А тут Светка несется. Ей кто-то подставил подножку и она растянулась на полу. Народ уже почти весь пробежал. Но она быстро встала, схватила меня и швырнула через головы толпы так, что я приземлился прямо перед подносом с пирожками. Она заревела мне: «Держи очередь, я иду!» Таким образом, я в тот раз оказался самым первым!

Все посмотрели на свинью, в надежде, что после этого аргумента она все-таки перевоплотится. Но она продолжала хрюкать. Тогда Николай Николаевич скомандовал:

– Светку в специзолятор до разработки более совершенной методики!

– А где у нас будет специзолятор?

Физик задумался:

– Ну, может быть в спортзале? А где еще?

Светку Колобкову погнали в спортзал, но через минуту оттуда прибежали перепуганные школьники и сказали, что в зале стоят каменные лошади! Можно ли и их оживить? Настька вспомнила про кобыл-истуканов и побежала с Серегой выводить старшеклассниц в люди. Они, потягиваясь и зевая, будто после сна, вначале очень важно выплыли из развороченных Дибилдингом дверей, но потом, когда им рассказали, как они заигрывали с физкультурным конем, сделались скромней и человечнее.

Худо-бедно школьников и учителей привели в божеский вид. Даже Эмму Николаевну в виде старого чучела лошади откопали из-под какого-то хлама. Из нее сыпался такой вонючий и едкий нафталин, что у всех слезились глаза. Кстати, с ней тоже немало повозились, прежде чем она опять стала завучем. Долго она не хотела вочеловечиваться, пока не пришел Федор и не вспомнил про то, как на первом уроке она спасла его от кары Тамары Павловны. Правда после этого она опять несколько раз попыталась в кого-нибудь превратиться, каждый раз возмущаясь при виде разгромленной школы, но постепенно ее удалось уговорить стать потише, поменьше и не мешать общему восстановительному процессу.

А вокруг школы, практически весь город еще находился в хаосе. Разрушения достигали более пятидесяти процентов, как они узнали от прозвонившихся к ним родственников из других городов. Оказывается, весь мир с удивлением наблюдает за тем, что у них происходит с самолетов и спутников. В городе переломан и изуродован практически весь транспорт, все лифты и подъезды завалены нечистотами, лавочки и урны перевернуты, газоны затоптаны, несмотря даже на снежный покров. А какой-то непобедимый солдат, одетый в полупрозрачную защитную ткань на бедрах с боями пробился уже на триста километров в сторону заката. Запад, обеспокоенный этим фактом, резонно считает, что это направленный в их сторону удар, и если Россия не сумеет его остановить внутри своих границ, то он скоро победоносно вступит на территорию Евросоюза и далее… Что, безусловно, осложнит международные отношения.

Ситуация не простая! Нужно было что-то срочно предпринимать. Но как? Если весь город был никому не знаком! Как очеловечивать миллионы незнакомых людей, да еще и перерожденных в самых причудливых уродцев!

Прежде всего, решено было вернуть известных лиц, таких как префект и мэр. Прямо скажем, не все вспомнили их хорошие дела. Но Николай Николаевич сильно этим возмутился:

– Как же вам не стыдно не замечать хороших дел наших властей? Или вы замечаете только то, что касается непосредственно вас?
Да! лично вам мэр не дал ни одной конфетки. Но разве поэтому он плохой и вы не можете вспомнить его добра? Это – несправедливо! Разве не мэр построил самый величественный храм? Разве не он строит дороги, школы, больницы? Да мало ли чего еще? А префект – ближайший его помощник. Поймите – как нельзя ругать друг друга и окружающих, так нельзя ругать и власть, потому что тем самым вы создаете себе то, что представляете в своих душах! Вы же сами себе придумываете такую власть! Или вы не видели, как префект, безобидно ловивший мышей, превратился в мафиози с автоматом от одного лишь неосторожного слова! Следите за языками и своими душами! Именно там создаются все ваши трудности!

Вскоре властные структуры тоже были восстановлены, включая милицию, которая отлавливала по улицам чудовищ и сортировала их по различным признакам. Хорошо еще, что многие оказались запертыми в машинах и так и не смогли оттуда выбраться, не имея рук и человеческой головы. Поэтому при них были найдены документы, по которым их узнали родственники. Хотя полностью восстановить всех в человеческом достоинстве так и не удалось. Некоторых монстров пришлось сгруппировать в общегородском спецприемнике, в котором бригада специалистов неусыпно с ними работала. Время от времени находились какие-то близкие, которые вспоминали что-то хорошее про них. Тогда переродившегося клиента отправляли на некоторое время в специальный лагерь, где ему объясняли – что с ним произошло. И лишь потом выпускали на свободу под усиленный контроль милиции. Дело в том, что НИИ Николая Николаевича, который стал Академиком, выявил связь между тем, в кого превратились люди при сканировании, и их психологическим и душевным состоянием. То есть окружающие люди видели в них именно то, что и на самом деле в них было! Также была разработана всеобщая прививка, которая не позволяла замечать в людях монстров, чтобы люди больше никогда не теряли человеческий облик. Эту прививку вкололи всему населению, особенно тщательно контролировали школьников.

Осталось рассказать про Дибилдинга, на пути которого пришлось поставить длинную трубу большого диаметра. Когда он в нее вошел, трубу развернули на восток. Дибилдинг не заметил и пошел в Сибирь. Запад был удовлетворен. Потом на вертолете прямо в тайгу, по которой пробирался Фердинанд Браниславович, привезли одну десятиклассницу, которая его тайно обожала. При ее помощи и был остановлен учитель физкультуры, немало устыдившийся при этом своим нарядом.

Светку Колобкову спасла ее родная бабушка, которая с воплями: «Ты моя красавица!» бросилась обнимать и целовать свинью прямо в пятак.

Тамара Павловна тоже спаслась. Очень вежливые строители, которые ремонтировали школу, аккуратно вызволили ее из дверного проема, где она, как вы помните, застряла и при помощи крана, абсолютно обессилившую вытащили из школы. Собралось множество народа, который очень переживал за жабу. Все ее очень жалели. Бригада ветеринаров сказала, что у нее сильно поврежден язык, и она уже никогда не сможет охотиться при помощи него. Но если ее кормить, то ее здоровью ничего не грозит. Школьники было захотели оставить ее в школе, для чего даже попросили строителей построить для нее специальный вольер в зеленом уголке, но в это время Тамара Павловна стала Тамарой Павловной. Она сидела на полу и благодарно хлопала глазами. Учительствовать она больше не стала. Она перевелась на работу в столовую, где пекла вкуснейшие пирожки. На переменах она ходила по классам и принимала заказы, а во время уроков разносила подносы с пирожками, которые ставила на стулья перед дверями в кабинеты. С тех пор в столовую больше никто не бегал. Зачем?

P.S. Единственное, что продолжало мучить Тамару Павловну, это болевший до конца дней язык. По этой причине она очень редко говорила и вообще никогда не повышала голос. Вскоре все участники этих событий закончили обучение, и разошлись по свету. В школу пришли новые ученики, которые не знали ее прежней. Поэтому не было ни одного школьника, который не любил тетю Тамару, как звали ее всю оставшуюся жизнь.