По мысли представителей Ассоциации психологов, компьютерные игры обладают
особым влиянием в силу своей интерактивности - играющий ассоциирует себя с
героем игры.
«В большинстве случаев насилие в компьютерных играх остаётся безнаказанным.
Это создаёт негативную поведенческую модель. Дети учатся решать конфликтные
ситуации агрессивными методами», - пояснила психолог Элизабет Карл, состоящая в
Комитете по вопросам насилия в компьютерных играх и интерактивных
медиа-продуктах (Committee on Violence in Video Games and Interactive Media).
В своё время исследования по изучению влияния на детей насилия, показываемого
по телевидению, дали сходные результаты. Жоаким Феррейра, психолог из
Португалии, заявил, что наиболее значимым фактором при переходе экранного
насилия в реальное является восприятие насилия самими детьми.
«Всё дело в том, как родители и учителя относятся к насилию, помогают ли они
детям отличать вымысел от реальности. Можно сидеть с детьми во время просмотра
ТВ и объяснять им, что в фильмах и мультиках всё по-другому и что так делать не
надо. С компьютерными играми ситуация сложнее. Ребёнок становится частью
вымышленной реальности, в которой он сам должен быть агрессивен и совершать
насилие», - резюмировал г-н Феррейра.
.