Если учителей хватает (по 15, ну 20 максимум в группе) - тогда не имеет смысла их делить, при такой комплектации каждому найдётся время учителя и при должной компетенции каждого же обучат минимально необходимому уровню.
Если же учителей не хватает или они не хотят заниматься учениками (прочитал курс, а поняли его или нет - ему неважно), не хочет получить результаты - то тогда можно и поделить детей на способных к обучению/не интересующихся этим делом.