| 2:59p |
Анализ трудности восприятия математики - перед поступлением и первые курсы
Перед поступлением мне репетитора по физике наняли. Какой-то доцент физик из КХТИ (химико-технологический). Я таких людей не видел никогда раньше. Он знал какие-то стихи на татарском и русском. Имел опыт работы на какой-то ГЭС. Всерьез говорил о всех тех вещах, которые нам втирали в школе под видом жеваной туалетной бумаги, но в его изложении они были совсем другие. Все это перемежалось какими-то шутками, в частности научными. Казалось такой крутой чел - вообще не должен шутить (что значит вездесущий? значит мочевой пузырь не впорядке!), должен спать и даже мыться не снимая костюм и в галстуке. Что-то он по гречески знал. Говорил о научных подвигах. Показал мне собранный своими руками прибор (стереоскоп штоле?), там две фотки вставляешь. И смотришь на них через какие-то очки, и видишь картину ничем не отличающуюся по виду от того, что показывают тебе глаза в обычной жизни. Но застывшее - с фоток. Я такого не видел никогда. Я подумать не мог, что вся та поебень, которую нам пихают, что-то значит. И начали появляться загадочные значки - интегралы, которые никто, даже доцент, не могли объяснить что означают. Он объяснил махом, за месяц, какие-то вещи из физики, которые я за 10 лет не мог понять даже близко. Все оказывалось очень просто. Ясно стало - почему я не проваливаюсь сквозь пол, или как меня может убить током и почему. Тут закрались первые сомненья. Обрисованный им мир был похож на сказку и рай, где вещи имеют реальный смысл. Но это была физика. Но интегралы, векторные величины и т.п. намекали, что есть не только физика, а что за этим что-то скрывается.
В институте началась высшая математика. Нам сказали что вы после сдачи экзаменов можете забыть все, нам похуй. Я честно, обладая бараньей башкой с толстой костью, выучивал низусть все лекции. Мог воспроизвести любой листок по требованию. Учить начинал за неделю до экзамена. Учил день и ночь. Через неделю помнил всю тетрадь. Не понимал вообще ничего. Мог бы с таким же успехом выучить тетрадь стихов на китайском. Научился применять таинственные значки интегралов и т.п., как учили по заранее описанным алгоритмам. Причем учиться было почему-то много проще, чем в школе, я даже перестал готовиться к экзаменам где были задачки, т.к. алгоритмы можно было воспроизводить сходу. Как-то был курсач по теор. меху - раздел кинематика. Там самолетик летит с известной скоростью. Из самолетика выпадает груз, закономерность сопротивления воздуха полету выпавшего груза известна. И вектор скорости (проивзодная по траектории по времени?) выражается через производные его компонент. И почему-то на этом курсаче, меня как обухом пришибло. Все сложилось. Оказалось, что можно описывать окружающий мир и даже предсказывать что-то. Это же ебаная магия. Все не бессмысленно! Есть законы. И более того - есть инструмент, а именно математика. Значит для возможности описания окружающего, нужно было выучить ее. Выучивание в тот момент понималось мною, как зубрежка наизусть. Начал зубрить. В тот момент это виделось правильным путем из мира, где обоссаные подъезды, гнилые руки, говно и чинарики - в мир, где есть законы и можно хоть как-то ориентироваться. Вообще все это выглядело и ощущалось, как некий свет и волшебство и сейчас также, т.к. оно светит из неизвестного, а таковое всегда имеется. Но это таит в себе обратную сторону, т.к. нужно что-то кушать при этом. |