у нас - ритмопластика,
окружающий мир,
психология творчества,
этикет петербуржского школьника,
английский.

ходит только на английский

Окружающий мир и французский - у нас по программе.
Этикетов петербуржских школьников нет.
А психология творчества - это что, в первом классе? :)

с первого класса и на все 11 лет:(
окружающий мир и английский есть в общей рпограмме, а есть и дополнительные обязательно-платные занятия

Дзюдо - это здорово. Я в детстве занималась несколько месяц (правда, постарше была, лет 12 мне было), бросила по семейным обстоятельствам. Главное, без фанатизма.

как счастливый папа двоих (пацану - 7, дочке - 10), я вам сильно сочувствую, Ёжинька...

Почему же?

у малого - танцы, английский, рисование
у малой - английский, французский, хор, музыка, композиторское...

всё они выбирали сами.
они и сейчас оч. рады, но сильно-сильно устают, т.к. неделя забита напрочь до вечера, плюс, конечно огромный гембель - водить их всюду. Просто по времени проблематично для нас с мамами.
И это по крохотной-то Одессе...

Да в том-то и дело, что все это происходит в школе после уроков, пока она на продленке - и никуда ее водить не надо, преподаватели сами водят детей из класса в класс. А мы ее забираем в 3-4 часа, для нас ничего не меняется.
О дополнительных занятиях вне школы буду думать позже, пусть пока к этому всему привыкнет.

тогда вам легче.
у нас продленка - чистое делание уроков+обед.
и так же до 3-4.
а потом все занятия...

Опыт деда 11-летней внучки. Сначала два - три кружка, потом шесть, потом опять два-три... Начинают понимать что к чему.
У нас правда не все в школе, но дворец пионеров им. Гайдара (второй после Лужниковского) - в 5 мин ходьбы по парку. Так что терпимо. Проблема чтобы дите не забыло что где и когда.