Здесь есть момент что смысл 'экзаменов' в америке несколько другой чем мы привыкли думать

Эээ... а в евклидовой геометрии такое вообще возможно? Чё-то мне кажется, высота не более 5 дюймов должна быть?

ха-ха!
каков рассказчик, таков и пересказ

Смотря для какого класса экзамен. Наверно, для нашего шестого вполне нормальная задачка :-)

См. предыдущий коммент :)

На цифры-то я и не отреагировала :-(

Я тоже сначала не отреагировал :)

С другой стороны, вопрос в том, какой ответ предполагается правильным.
То есть если требуется, чтобы тупо подставили в формулу, то это конечно шизофренизация и ад.
А вот если требуется, чтобы экзаменуемый сообразил, что тут что-то нечисто, учуял подвох - то вполне нормальная задачка.

Интересно, как там у америкосов, что предполагалось?

Предполагалось давать ответ "30".
Вот откуда я стащил:
http://im-baloo.livejournal.com/10017.html

Мне еще понравилось про сенатора, который говорил, что не считает допустимым преподавать в школах то, чего вышеозначенный сенатор сам не понимает.

Димка,

в этой истории есть некая неправда. Найдешь?

А задачи сформулированные с ошибками, увы, встречаются. Я, помнится, несколько месяцев назад ругалась с сыном и мужем по поводу одной такой. Интересно, что муж меня не поддержал. :(

Неправду сходу не найду, да я насквозь и не проверял. А ошибочные задачки - нормальное явление, везде встречаются.
И на заголовок внимание обрати :)

Скорее всего неправда про стандартный экзамен, в котором год из года повторяется задача.

Ниже говорят, что неправда вообще насквозь: мол, Арнольд это придумал, да и что его вообще слушать :)

А про какую ругались?

Я в упор не могу вспомнить формулировку, но задача была по элементарной статистике, там где требуется сложить два числа и поделить пополам. Но усреднить в словесной формулировке надо было по совсем другому критерию. Т.е. мы все трое понимали, что хотят от ребенка, но задача-то была сформулирована гораздо иначе...

И спасибо про либрусек. Пойду читать.

У кого-то была большая полемика по этому поводу месяцев 6 назад. С цитатами и проч. У Аввы?

Вот дура-то. Не у Аввы, а у меня, не полемика, а так, объяснили, и не полгода, а полтора. Но кто... считает :) Я оттуда и запомнила, что Арнольд пошутил - не по факту, а потому что верю Лене-киевлянке.

Говорят, что у Арнольда под носом шишка.

Ох, чего только Арнольд не говорил...

+1

Тут главный вопрос - а какой правильный ответ.

Если "треугольника не существует", то всё хорошо. А вот если таки 15 квадратных дюймов, то хуже.

Кстати, не 15, а 30 :). У меня второй час ночи, я на 2 делю 2 раза.

Иконография it is. "Американские школьники" это как "британские ученые", можно дальше не читать.

Но мне понравилась задачка про червяка. Я нифига не математик, но я правильно понял, что в варианте с заданным ответом 4 мм, первый том стоит после второго, и червь ползет из первого во второй?

Про червяка там еще интереснее :)

Ого.