Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет flying_bear ([info]flying_bear)
@ 2011-08-17 15:03:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Критика методологии и методология критики
У одного моего знакомого преподавателя была готовая формула, которая использовалась в ответ на нытье студентов на экзаменах: "Но я же вот на это ответил...":

Неудовлетворительная оценка не свидетельствует о полном отсутствии знаний, неудовлетворительная оценка свидетельствует о недостаточных знаниях.

Равным образом, крайне резкая оценка некоего текста/автора не означает полное отсутствие здравых мыслей и литературных достоинств. Не будем никому портить аппетит и приводить примеры субстанций, которые, присутствуя в кушанье даже в небольших количествах, делают его не просто невкусным, но омерзительным.

(Добавить комментарий)


[info]platonicus@lj
2011-08-17 10:10 (ссылка)
Верно, хотя дело тонкое. Мы оба, я полагаю, знаем, что несколько сильных строк могут вытянуть провальное, казалось бы, стихотворение, а могут не вытянуть. И наоборот - одна-две строки могут непоправимо его испортить, а могут и нет.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2011-08-17 12:40 (ссылка)
Конечно. Но я имею в виду куда более типичную (особенно в здешних дискуссиях) и куда менее интересную ситуацию, когда в ответ на "текст NN - полное говно" (ну, допустим, потому что содержит пару фраз о том, что нет ничего предосудительного в поедании щей из пальчиков новорожденных младенцев, или просто по причине полной безграмотности - да мало ли) отвечают: "да, но зато как тонко он/она/оно поддел(а,о) фашистов/коммунистов/либерастов. Вы что, фашист/коммунист/либераст?"

А со стихотворениями - намного более интересно, и не так уж для меня очевидно. Все-таки, подобные случаи всегда вызывают некоторое раздражение. Как от крошек в постели.

Между прочим, это часто бывает в бардовской песне.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mikluha_maklai@lj
2011-08-17 14:36 (ссылка)
Жаль, что мне этот аргумент в свое время не пришел в голову, когда доброжелатель одного студента спросил: "Ну ты же не можешь сказать, что он НИЧЕГО не знает?"

У Вас в заголовке хорошее слово "методолдогия".

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2011-08-17 17:15 (ссылка)
Увы, поправил. Спасибо!

(Ответить) (Уровень выше)


[info]2born@lj
2011-08-17 12:40 (ссылка)
Хорошая формула, только в наших условиях не пройдет :((

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2011-08-17 12:51 (ссылка)
А что Вы делаете с плохими студнтами? Неужели сразу убиваете? Нет, это все-таки перебор. Нужно себя сдерживать.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]2born@lj
2011-08-17 13:58 (ссылка)
:)))))
А если серьезно, то вот такой пример: на гос.экзамене по физике девочка (будущий учитель) не знает, откуда берется переменный ток. Мне пришлось пойти на скандал, чтобы не дать поставить ей ПЯТЕРКУ !!!

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]flying_bear@lj
2011-08-17 17:16 (ссылка)
Хотел ответить что-то остроумное, но, конечно, смешного тут мало. Безобразие. Что еще скажешь.

(Ответить) (Уровень выше)