ham_tramwaynyi: Маугли в приличной семье

Маугли в приличной семье
Может ли в нормативной семье, где родители не пьянствуют водку, не наркоманят героин и не нарушают безобразия, вырасти совершенно дезадаптированный ушастый? Сколько угодно. Советами о том, как вырастить такое чудо в перьях, делится Евгения Белякова. Ссылка – в раздел "Воспитание и развитие" детского проекта.

Когда я была маленькой, на дворе была советская власть. Родители у всех работали – по-другому было нельзя. Поэтому, когда я пошла в школу, мне повесили на шею ключ от квартиры – чтоб не потеряла. После школы я приходила домой, разогревала еду, планировала свой день – что сначала – погулять или сделать уроки? Большинство жило так же.

В то время мы были поставлены в условия, в которых вынуждены были становиться самостоятельными. Лет с 10, если мне или моим приятелям нужно было что-то из школьных принадлежностей, мы ехали в Детский мир. Искомое можно было найти и ближе, но нам нравилось ездить по Москве, нравился большой магазин. Это было приключение!

Годам к 15 девочки и мальчики моего круга умели готовить, ходить в магазин, убирать квартиру, распределять время, силы и деньги.

Сейчас все изменилось. Если у женщины есть возможность – сиди дома, занимайся хозяйством и детьми. Следуя простой логике, ребенок, которым много занимаются, должен быть более развитым, более здоровым, более успешным.

Я работаю с группами 17 лет. Психотерапевтическая группа – срез общества и его проблем. Сегодня я с ужасом наблюдаю, как катастрофически растет число неприспособленных к жизни людей.

Маугли – имя нарицательное. Так называют не адаптированных к реальной жизни детей, «воспитанных в логове зверя», а также в неблагополучных семьях – малокультурных, или алкоголиков, наркоманов…

А вот и неправдочка! По моим профессиональным наблюдениям, характерные черты семьи, пополняющей ряды маугли, следующие. Приличные люди. В большинстве полная семья. Не пьют, не дерутся. Крайне озабочены дать детям хорошее образование. Достаток и уровень культуры – самые разнообразные.

Вот несколько типичных примеров маугли, которые я имела возможность длительное время наблюдать (все имена изменены).

Витя из обеспеченной семьи. Говорит на двух языках. Жизнь видит из окна машины. Полное отсутствие элементарных навыков и умений. Работоспособность низкая, потребность в развитии нулевая. У Вити проблема одна, но большая: его никто не любит, даже в его кругу. Потому что Витя злой, подлый и трусливый. Свою неприспособленность он компенсирует, делая окружающим гадости. Под амбициями и высокомерием – страх перед жизнью.

Олечка из среднего класса. Оканчивает институт. Всю жизнь Олечку водят на коротком поводке. За нее решают – где учиться, с кем дружить.

Несмотря на сплошные пятерки, у Олечки будут большие проблемы с трудоустройством. Олечка необщительна, тревожна, обидчива, ранима – в любом коллективе ей будет плохо. К тому же у Олечки отсутствует живой интерес к своей будущей профессии. Она знает только то, что требует институтская программа.

У нее дружная, любящая семья, которая живет ради Олечки. А окруженная любовью Олечка живет в постоянном страхе. Перед любыми элементарными действиями, перед людьми, перед жизнью.

Сережа вспоминает: «Меня постоянно проверяли – уроки или пододел ли я теплое белье, или что я читаю. К 20 годам все, что я умел, это варить суп из пакетика и пельмени. После института должен был немедленно ехать домой. Я знал, что спорить с мамой бесполезно, лучше не связываться, будет скандал. Что я испытывал по отношению к маме? Привязанность. Зависимость. Беспомощность. Я как будто был связан по рукам и ногам».

Лена, преподаватель вуза. У Лены трое детей, старшему 18, младшему 10. Типичные маугли – тревожные, эгоцентричные, не умеющие себя элементарно обслуживать, плохо ориентирующиеся в окружающем мире. Лена жалуется мне, что за выходные страшно устает. Надо приготовить, погладить, постирать, проверить уроки, пуговицы пришить... На мой вопрос, почему они сами не могут пришить себе пуговицу и надо ли проверять уроки, Лена смотрит на меня с изумлением. А на мое предложение научить их самостоятельно варить суп Лена чуть не падает в обморок. «Они же учатся!» – говорит Лена с молитвенным выражением лица.

Китайским принцессам перебинтовывали ноги, чтобы ножка оставалась крошечной – это считалось красивым. Правда, ходить принцесса сама не могла, деформированные ноги не держали тело. Поэтому ее носили.

Сегодня любящие родители перебинтовывают волю своих детей. Любовью.

По всем законам мироздания человек должен покинуть «гнездо» и построить свою жизнь. Поэтому еще в 13-14 лет подросток начинает формировать свои ценности и убеждения, отношение к миру, к людям, к жизни. Именно в этом возрасте начинают развиваться высшие эмоции – сопереживание, ответственность, милосердие, достоинство, благородство… Подросток учится дружить, учится любить. Без этого он не сможет стать личностью. Без этого он не сможет стать человеком.

Аксиома: чем самостоятельнее человек, тем более он уверен в себе, тем ему комфортнее в окружающем мире. А любящие родственники старательно делают ребенка непригодным для жизни: оберегая, не пуская, ограждая…

Что они хотят получить в результате? Образованного, здорового, уверенного в себе, крепко стоящего на ногах… При этом абсолютно послушного родительской воле! Да не бывает так! Послушный чужой воле не может быть уверенным в себе. Потому что только когда человек сам решил, выбрал, добился, заработал, построил, создал, – он чувствует себя полноценным. А его лишают этого самого драгоценного чувства.

К чему же детей готовят? К жизни? Где, какой?

Да, большой город таит в себе массу искушений и опасностей. А большой мир еще опаснее. Значит, чем более опасна среда, тем более приспособленным к ней должен быть человек.

Когда я в достаточно позднем возрасте училась водить машину, я нашла инструктора «на подкатку». Это когда права уже есть, а навыков езды в большом городе еще нет. Инструктор отрабатывал со мной вождение в сложных условиях. Мы пробирались через кошмарные пробки, поднимались по ледяным горкам, преодолевали заносы, парковались в центре города, где каждый сантиметр имеет значение. Он учил меня быстро реагировать на малейшие изменения на дороге, при этом вести себя умно, спокойно и с достоинством. Дорогу можно сравнить с Жизнью – она бывает опасной и непредсказуемой. И научиться преодолевать испытания можно, только… преодолевая испытания.

У любого явления есть корни. И если в семье дети плохо адаптированы к жизни, значит, это кому-нибудь нужно. Чтобы понять кому и зачем, нам придется залезть в глубины человеческой психики.

(Добавить комментарий)

	alehko@lj 2010-10-31 15:10 (ссылка)
	Есть одно маленькая тонкость: в семьях, где есть любовь (настоящая) дети, как правило, вырастают нормальными. (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	steissd@lj 2010-10-31 15:30 (ссылка)
	Любовь – это штука трудноуловимая. А воспитание – конкретно. (Ответить) (Уровень выше)

notabler@lj
2010-10-31 16:39 (ссылка)

Встретилась мне в жизни (в 70х) однажды девушка 25 лет, не разу не побывавшая в кино без мамы, ни разу не целованная, не имевшая ни одного друга или подруги, кроме мамы. Помнится, она защитила диплом и по общепринятым правилам принесла на работу бутылку шампанского отметить. 20 человек уговаривали ее сделать один глоток. Не уговорили. Убила бы такую мамашу

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

	steissd@lj 2010-10-31 16:48 (ссылка)
	Это точно. Мухобойкой... Девица потом в монастырь не ушла, за свободой? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

notabler@lj
2010-10-31 16:56 (ссылка)

Не знаю, я потом на ударную комсомольскую стройку укатила за собственным жильем. Не думаю, она считала, что они с мамой единственные кто живет правильно. Никакого принуждения там не было, любовь только. А вообще она довольно милая девушка была, кушала, оттопырив мизинчик и ходила, приподняв руки, как будто придерживая невидимый подол кукольного платьица

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	alien_u2@lj 2010-10-31 19:45 (ссылка)
	ужас какой... (Ответить) (Уровень выше)

vredina62@lj
2010-10-31 20:43 (ссылка)

Ой, ну я вас умоляю - ну где ж вы все тут любовь увидели? Эта милая штучка, которую родители этих крошек называют любовью, на сакмом деле называется - гиперопека. И является она не следствием любви и заботы, а следствием родительских амбиций, комплексов, эгоизма. Любовью тут и не пахнет, в какие белые одежды ни ряди.
Бабочка на ладони...как-то так...

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

	steissd@lj 2010-10-31 20:52 (ссылка)
	Это – любовь. Но не к человеку, а к процессу командования. Кстати, я не автор материала, есть ссылка на первоисточник... (Ответить) (Уровень выше)