Вспоминается мне преподователь по ЗОМП в училище, полковник N, за глаза мы его Зарин Заманычем величали или "Отравленным".Матёрый был человечище.Любые вопросы можно было смело задавать, не стесняясь. Потому что он все вопросы априори считал глупыми.И секундомер у него был...крайне несправедливый.
Выдрессировал нас в практическом смысле великолепно.Все легко выполняли нормативы на "отлично" с запасом времени. Особенно изгалялся при снимании ОЗК."Неуд" можно было получить уже на излёте.А пересдать ему "неуд" с первой попытки было из разряда задач "слетать в космос"(а с подобными оценками в увольнение, ясен пень, не пускали)
Потом моё подразделение всегда сдавало ЗОМП в ходе итоговых проверок на "отлично".Потому что принцип обучения был простой -"делай как я" и горе тому, кто не сможет.
А вот эсхатологические настроения навевали не практические занятия, а теоретические. Решение задач типовых. Линейка такая хитрая специальная для этого предназначена была (но можно было и по формулам).И надо рассчитать какую дозу получит ведомая табой батарея при прохождении зараженного района, если известно когда был взрыв, где эпицентр, роза ветров, скорость прохождения и.т.д.
Ещё вспоминается , как смотрю на противогазы, преодоление полосы препятствия, упражнения СКУ-2, где определёный участок надо проходить в противогазе.
Взводный у нас был затейник. Втемяшилась в его голову мысль, что мол мало того, что мы как лоси довольно резво бегаем и прыгаем на ПП -надо, чтобы КАЖДЫЙ стал по этому милому военно-прикладному виду спорта (пафосно-иносказательному -бег лазание, метание, перетаскивание тяжестей. и.т.п. -всё в одном флаконе) разрядником (не менее 2-го разряда). И понеслось. Хитрожопые товарищи , пытавшиеся обмануть недремлющего командира вытащеными клапанами из противогазов или облегчёной обувью (нет, не кроссовки -а просто кирзовые сапоги вместо штатных яловых) выявлялись и жёстко прессовались.
В итоге все 25 человек стали разрядниками. И в итоге я думаю привязанность стойкую к этому упражнению (да и виду вполне уставного измывательства ) понесли в войска, где потом под "себя" форматировали подчинёных.Шли круги по воде от брошенного камня.
Сейчас подними ночью , спросонья, наверное расскажу какого цвета индикаторные трубки в приборе ВПХР для чего, без запинки...А вот куда более может и важных вещей и не узнал и не запомнил.К примеру реально плох в грамматике и орфографии.

да, умели издеваться люди!

училище - "Мало кормят - плохо учат", нет?

Нет.Учили хорошо.
Преподаватели все прекрасные были.

Меня тоже учили хорошо и на кормёжку жалоб нет.
Это просто одна из расшифровок названия училища.

Хотя возможно во многих ВОКУ преподов ЗОМП/РХБЗ звали ЗАрин Зомановичами.

Видать да.Ходовой брэнд.
У нас был в полку начхим -Сусланом звали, кабардинец.Большой любитель карточной игры "храп". Так его тоже часто Заманом называли. Он обижался.Плохо это мол, когда имя сокращаешь, то и жизнь человеку сокращаешь.Меня, кстати тогда эти его слова впечатлили (впрочем не меня одного,суеверных людей много). Тоже стал требовать чтобы товарищи только полным именем обращались.