О, каламбур!

Я, собственно, имею в виду, все, что поможет человеку вынести груз образования - и психологически вынести (особенно в гуманитарной области, где, мы видим, бродит много начитанных бесов), и организационно вынести: т.е., выстроить свою жизненную фабрику так, чтобы образование в ней было задействовано самым эффективным образом. Это важно и в научной карьере, и в творческой профессии: не просто чему-то научиться, но и вырубить нишу, и отстроить в ней производственные мощности, в которой творческий потенцциал был бы реализован (идеал - Вагнер и его Байрейт). Это - не само собой разумеющиеся вещи.

И тут важен воспитательный базис: важно и общекультурное воспитание ребенка, и та прививка социальной активности и ответственности, которую он может получить от состоявшихся родителей. Состоявшихся по всякому - даже в денежном и социальном смысле.

Поэтому я не вижу ничего дурного в социально-элитном образовании, только уж точно не в нынешнем российском - карикатурном - исполнении. Оно только сбивает с толку.