| |||
![]()
|
![]() ![]() |
![]()
Идеи игр с рисунками для трёхлеток Когда дети только начинают рисовать или лепить, то у родителей иногда возникают сомнения: а что предложить начинающему художнику? Научить его рисовать домик и ёлочку? Или не учить? И как помочь ему перейти от рисования беспорядочных линий к каким-то узнаваемым рисункам? Некоторые дети обожают добавлять детали к маминым картинкам. Мама рисует тучу, ребёнок - капельки из тучи, мама рисует дерево, ребёнок - яблочки на дереве, мама - машинку, ребёнок - колёсики к ней. А некоторые дети предпочитают рисовать сами, причём готовы придумывать названия тому, что вам кажется просто набором кругов и спиралей. А малыш - и сейчас, и через неделю - уверенно утверждает, что это кошка! Некоторые дети обожают выполнять задания. Скажем, Галя любила обводить всех рыбок синим - рисовать для них водичку, а всех мышек можно обводить чёрным - прятать в норки. Или ещё я рисовала внизу цветочки, наверху тучки, и Галя рисовала дорожки от тучки к цветочкам - поливала нарисованные цветы. А ещё Гале нравилось искать и соединять дорожками одинаковые предметы. Можно поиграть с контурами реальных предметов - принести кубик, блюдце, стакан, тарелку, книжку - и все обвести по контуру, а потом раскладывать по домикам. Обводить можно и более сложные предметы - ключ, ложку, вилку. Пожалуй, самая главная мысль, которую можно подсказать ребёнку, это то, что мы можем в рисунке отразить реальный мир. Вот, скажем, игра - Угадай, что я рисую. Берём две или три игрушки с узнаваемыми и несложными деталями, машинку, автобус, трактор, что-то такое техническое в этом плане удобнее - и мама начинает рисовать, а малыша просит угадать, которую из она рисует. (Мамы! Я уверяю вас, нарисовать две машинки так, чтоб их можно было отличить, вы точно можете! Вы не спорьте зря, вы возьмите и попробуйте!) А когда малыш догадается, которую из машинок мама рисует, то пусть подсказывает - что ещё из деталей мама пока не нарисовала - дверки, фары, и тп. А если вы всё-таки не берётесь сходу машинку нарисовать, то можете из кубиков построить три разные башни, и пусть малыш гадает, которую из них мама рисует. Это просто пример, чтоб показать ребенку, что можно посмотреть на предмет - и сразу его нарисовать. А потом пусть малыш сам нарисует одну из башен, а мама отгадает. Это несложно, если кубики цветные взять! Как-то раз я рассказывала одной маме о том, что после кругов и спиралей дети часто переходят к рисованию головоногов. Ребёнок двух с половиной лет бегал рядом, и посматривал на мои примеры, а потом нарисовал человечка - и сказал, что это мама! А бывают дети, которые начинают рисовать как раз с машинок и тракторов, поездов и самолётов... А что любят рисовать ваши дети? |
|||||||||||||
![]() |
![]() |