«Человек есть то, на что он смотрит...»

History

3rd July 2013

1:14am: Юный художник... 26
Закольцевать не получилось. На радость Парашутову продолжаю, пополняя его коллекцию :))

«...но, если говорить с глазу на глаз, Художниками рождаются. Это дело в твоем мышлении; в том, как ты разглядел в стволе яблони - горгулий; как разложил ничем не приметную историю зажравшимся донаторам; смена взглядов, отрицание, ведущее к вере, — от мозга до тазобедренных костей. Это когда твои постоянные сопоставления врастают в нервный тик. И если тебе нужно лето, чтобы бежать по полю реактивным самолетом, а зимний вечер — для дневника и сигареты, мысли вслух — уже не идиотизм, а любовь — культовый брелок на твоих ключах, то ты Художник. И единственное, что тебе осталось, — научиться рисовать. Хотя это все можно опровергнуть или вовсе не читать...» из книги молодого московского художника по имени Мигель Грейс «Последняя Осень Флойда Джеллиса»



Knut Ekwall (Swedish, 1843-1912) «Skomaker med sitt barnebarn»




Пластов Аркадий Александрович (Россия, 1892 - 1972) «Рисующий мальчик» 1945
О-ля-ля, уж не святого ли с нимбом советский пионер срисовывает? :)))

+21 art picture... )
6:50pm: Маковский Владимир Егорович (Россия, 1846-1920) «Личный разговор. С глазу на глаз» 1878
Ох, и втирает Святой отец*, ох, и втирает простодушной... :))


Маковский Владимир Егорович (Россия, 1846-1920) «Личный разговор. С глазу на глаз» 1878

*Святой отец — наименование лица духовного звания, священнослужителя (обычно в обращении):
«Прости, /Святой отец, что потревожил я /Твое уединенье и молитвы» А.К.Толстой.
— Здравствуй, святой отец! — кивнул он дьякону. Чехов.
8:47pm: В.К.Суханцева. Лекция о Бахе
Благодаря дорогой «Птице-синице» слушаю лекции Суханцевой Виктории Константиновны. По основному образованию она музыкант, однако, жизнь привела её в науку. А так как никогда нельзя быть «немножко», то музыкальное прошлое заметно сказывается на подаче любого материала. В лекции о Бахе, например, она объясняла диалектику Гегеля на примере токкаты и фуги ре минор. И это так потрясающе:

• После прослушивания фуги: «Когда ты это слушаешь, перестаёшь верить в то, что ходят трамваи».

• Искусство всегда и везде ловит законы бытия на интуитивном уровне. А вот люди типа Баха это ловят так, что потом их не может никто догнать на «трассе».

• Проблема Баха: совершенно не стыкуется его тип жизни, и то, что он после себя оставил.

• Хорошая музыка - это фон, на котором ребёнок должен расти. Тогда у него будет всё в порядке с интеллектом.

• Цивилизация победила культуру. Когда культура превращается в индустрию, в сферу развлекательных услуг, она попадает в цивилизационную орбиту потребления и перестает существовать как пространство духа. Культура - это пространство духа.

И ещё прекрасного: Я вас убедительно прошу, дайте себе честное слово никогда не слушать попсу.
Когда я прихожу с какого-то весьма тухлого совещания, я делаю одну простую вещь: я беру партитуру «Высокой мессы» си минор, просто читаю и слышу это всё. Ровно через пять минут я ничего не помню – что там было на совещании, о чём там было? Ты просто выходишь в соседнюю дверь. Оказывается, что это немножко другое измерение, там всё как всегда, там всё нормально - трамваи не ходят. Вы не будете читать партитуры, но вы хотя бы можете уйти туда. Это не бегство от реальности. Это, наоборот, называется прибежать в реальность. Там реальность или тут - зависит только от того, что мы считаем реальностью.

Лекции - около 30 Мб каждая; не знаю хостер, который позволит залить столько одномоментно.
Посему, прослушать их можно пока только вконтакте.

5AA0 h-moll )
Powered by LJ.Rossia.org