Есть же опыт школ, где в старших классах набирают предметы по индивидуальному выбору. Например, будущему лингвисту нужны и математика, и гуманитарные предметы. А будущему психологу - и литература, и биология. Опыт показывает, что в таких школах (я знаю две) дети обычно набирают не минимум, а гораздо больше.
В целом же база, позволяющая именовать себя обращованным человеком, нужна абсолютно всем, и в ней входят не только история с географией, но и музыка, МХК и т.д.
А вообще очень многое из естественных наук нужно спускать в началку, и опыт есть, и методики. Я уже не говорю о РО, которое даёт потрясающие результаты, и уже почти 50 лет не идёт в массовую школу, ибо никто тратиться не хочет.
Но о чём говорить?... Все всё понимают. А делают с нами что?... :(:(:(