Так становятся антисоветчиками
http://www.livejournal.com/users/alisezus/827014.html

В четвертом, кажется, классе, на уроке истории древнего мира учительница объясняла почему распалась империя Александра Македонского. Она показывала на карту империи и говорила: "Она распалась, потому что территория ее была огромной, и ею невозможно было управлять". И ровно в этот момент я перевела взгляд на карту Советского Союза, которая всегда висела рядом с доской, и поняла как широка страна моя родная.

Там ещё много подобных признаний.

Про себя же могу сказать, что у меня на стене висела карта мира и как-то я захотел пририсовать к своей стране ещё территорий - все соцстраны и Финляндию с Аляской и Калифорнией, как исконно российские земли. Карскую область отвоёванную в 1ю мировую у турок. И о.Хоккайдо - Германию ведь поделили, Японию тоже надо было поделить. И антисоветчиком я разумеется не стал. Вот такие различные у нас с правозащитницами детские впечатления.

---

Небольшое дополнение касательно связей интеллигентской культурки с блатняком и урками:

http://www.livejournal.com/users/alisezus/831000.html

Каждое лето мои родители разъезжались по экспедициям. Кроме всего прочего, брали с собой и кассеты. Набор иностранной музыки менялся, а вот три кассеты были неизменны: Высоцкий, Жванецкий и Аркаша Северный.

http://www.livejournal.com/users/alisezus/825805.html

Для меня полублатная лексика - это лексика, скоторой нельзя общаться в совсем светском обществе и с родителями. Такими словами можно разговаривать с равным себе товарищами. Когда я была маленькая, зоновские понятия еще вполне бытовали у нас во дворе - у большей части детей родственники (дедушки с бабушками)так или иначе имеди дело с лагерями. Долго рассказывать, но квартал был наполовину интелегентсткий, наполовину рабочий, но что такое зона знали ВСЕ.
Поэтому разговаривать так считалось нормальным. И отвечать за свои слова тоже считалось нормой. К этому приучали старшие во дворе, когда подлавливали какого-нибудь завравшегося до небес маленького и заставляли проделывать все то о чем он врал. Или проверяли.
Я не к тому хорошо это или плохо. Я к тому, что мне не окружение надо менять, а страну и детство.